作者：齐东野老
分析這幅畫的創作意圖，體現積極正面的思想。個人未來的發展目標，體現正確的人生觀價值觀，最後，要感謝哪些人。
總而言之，中規中矩的一篇發言稿。
“明天能不能給我？”
姜哲說道：“沒問題。明天下課後？”
“好，到時候，你來我辦公室。”
姜哲和陳嫣喫過晚飯，開車回畫室，先準備好整理今天的學習筆記，然後寫發言稿。
他明白，在這種場合發言，最好還是遵守老師的要求，寫一篇挑不出什麼毛病的稿子。
週二，稿子通過。
週三，姜哲還能聽到對於展覽的評價，其中，也少不了對於他的評價。
雖然，學校有其他活動陸續展開，但是因爲有音樂學院的一些人，推波助瀾，反倒讓人始終關注姜哲的作品。
姜哲隱隱猜到，系統所說的機遇，有可能是指這件事情。
週四，午飯之後，有作品參展的學生，陸續來到美術館展廳。
展廳的一側，被開闢成研討會會場。
巨大的展板前面，擺了十幾把椅子，這是臺上坐位。對面還擺了能容納二百人的座位，這是觀邢�
姜哲和付敏幾人來到會場。
胡老師安排幾人的座位，單獨把姜哲拉出來，讓他坐在第三排最左邊的位置。
姜哲看到，觀邢谝慌牛抢蠋焸兊淖弧Ｇ皫着抛钭筮叺奈恢蒙希际且獪蕚渖吓_發言的學生。
下午兩點，觀邢弦呀涀鴿M人。
藝術學院的高層和各學院的負責人以及嘉賓，在臺上就坐。
一位老師擔任主持人，宣佈研討開始。
藝術學院院長和嘉賓致辭之後，幾位高層談展覽的主旨，老師們和嘉賓談論對於當代繪畫的思考。
其中有一些議題，是老生常談，也有人提出了一些有爭議的話題。
儘管有爭論，但氣氛還是很輕鬆的，有一些發言的老師語言風趣，經常能博得學生的掌聲。
一個議題說完，音樂學院的魯老師站起來，從主持人那裏接過話筒，開始發言。
“首先恭喜美術學院的展覽順利召開，讓我們有機會看到很多精彩的作品。
在座的領導，老師和同學們，可能也看過展覽上的一幅畫，是表現樂隊訓練場景的。我首先感謝美術學院的學生，關注我們的訓練。”她的語氣平和，比以前風趣，所以，很多同學以爲她想誇獎作品，有人甚至開始鼓掌。
等待掌聲結束，魯老師接着說道：“我一直不太理解，想問問專家們，創作的時候，是否可以把人畫的，比現實中更美一點？另外，這幅畫上，有兩個人做了不太雅觀的動作，是否合適呢？我不太懂，所以，借這個機會，請教諸位專家。”
主持人說道：“感謝魯老師提出問題。哪位老師願意解答？”
造型藝術系的系主任接過話筒，說道：“談這個問題，我想從作品的主題開始談。看作品，必然要考慮主題。但有時候，主題的重要性可能被誇大了。繪畫史上的很多傑作，其主題往往是無足輕重的。
一幅畫作，基本的品質是線條、色彩、明暗關係及其和諧有序的搭配，把這些方法哂米匀纾拍苷勚黝}問題。
當然，有一種題材的繪畫，其主題無疑是非常重要的，那就是歷史畫。因爲姜哲的畫，不是歷史題材，所以，我們不是必須瞭解其創作背景和表現主題。
我問過姜哲。他在創作這幅畫的時候，主旨是表現一羣刻苦訓練的樂手。這一點，在幾個重要人物形象上，是有充分的體現的。至於爲什麼出現一些不太完美的形象，可以交給專業老師和姜哲本人來回答。”
“謝謝。”主持人拿回話筒，交給已經舉手示意的秦教授。
秦教授說道：“我想說說這幅畫的人物造型。
我用以文藝復興時期威尼斯畫家和佛羅倫薩畫家的差異，舉例分析。
威尼斯畫派的畫作中，人物形象一般身材健碩，擁有一頭金髮；波提切利、達·芬奇等佛羅倫薩畫家筆下的人物，通常面目清秀、身材苗條。
這是因爲，佛羅倫薩與威尼斯兩個城市本身存在很大差別。
畫家們經常從身邊的熟人中挑選模特，創造作品，甚至是神話題材。
因此，生活對畫作產生，有重要影響。”
他停頓片刻，才繼續說道：“姜哲在這幅畫中，對於人物動態和人物的表情是做了挖掘的。
其中一些細節，比如手指、手臂的動作以及身體的傾斜度，都是樂手訓練中，最典型的特點，這是真實的表現，也是對當下學生學習狀態的表現。屬於貼近現實主義，略帶有浪漫氣息的創作手法。對於這樣的創作，我們是鼓勵的。”
他的發言結束，觀邢享懫鹫坡暋�
嚴老師跟着舉手示意。
他從第一排位置，走到臺上，接過話筒。“我想從藝術個性開始談。
作品風格，與天賦有關，也與其生平經歷、個人性格有關。
從這個意義上說，同一位畫家在不同時期，甚至同一時期的作品，也會呈現出截然不同的面貌。
我看了姜哲的很多作品。他的作品當中，有些是我滿意的，有一些，我不滿意。
在這幅作品上，我看到了很可貴的一點，那就是，他在畫面中，敢於表現一些不完美的東西。
很多傑作上，也出現過不完美。
舉個例子，大家都看過，臨摹過卡拉瓦喬的水果籃。畫中爲什麼會有一些被蟲蛀的蘋果和乾枯的葉子。
他完全可以畫的更完美。
因爲有了不完美，你就會去展開想象，那個水果籃，爲什麼超出桌子邊緣一點？這就是畫面中一些不完美形象的作用。
我覺得，敢於表現不完美，是往前走了一步，是需要勇氣的。”
最後這番話，引來更多學生的掌聲。
魯老師表情很平靜，看不出是悲是喜。
姜哲被誇的有些不好意思。
這時，主持人說到：“我們請姜哲說一說他的創作。”
姜哲拿着稿子，來到臺上，分別向嘉賓和觀芯瞎会嵋幰幘鼐氐膯埻旮遄印�
說完一堆謝謝，原本以爲這就結束，但是，主持人說道：“姜哲，你能不能就魯老師的問題，說說你的想法。”
這就需要發揮了。
姜哲略做思考，沉穩的開口：“在學習過程中，我看過很多好作品。一件好作品，能夠反應着民族、社會、地域，乃至氣候、地理人文等諸多因素。
我的創作剛剛開始，還談不上經驗。只能說，我的靈感，很大程度上源於耳濡目染的日常生活。
把最爲熟悉的東西，以及一些相關因素，以自己的造型語言再現出來，就是我一直努力學習的方向。
我在創作訓練室這幅畫的時候，靈感就是來自身邊的學習生活。我路過訓練室，被音樂吸引，走過去看了一會兒。因爲種種原因，沒有辦法在那裏長時間觀摩。
也許就是因爲看的時間很短，心心念念，總想再看一眼。那個場景在腦中形成了深刻的記憶。
我試着把它畫下來，期間，有過很多挫折。
諸位老師給了我很多支持和幫助，讓我有機會完成這幅作品。
至於，爲要畫一些不太雅觀的動作，或者說形象。
這是因爲，我在創作過程中，做過多次嘗試的。如果把所有的人都畫的很規矩，都那麼投入，整個畫面，就會顯得有些呆板，失去生動和戲劇性。
所以，我試着畫了兩個不同的形象，畫面就會變得更有趣味兒。
大家可以回憶《伏爾加河上的縴夫》這幅畫。同一個職業，不同的年齡，不同位置，每一個人的神態動作都是獨特的……”
姜哲選擇這幅名畫說明觀點，是考慮到，其認知度較高。
果然，他的發言結束，很多人開始鼓掌。
音樂學院的院長，看到藝術學院的高層們的表情，就用眼神示意魯老師。
魯老師也跟着鼓掌。
姜哲看到腥说姆磻难Y踏實了。
關於姜哲作品的談論結束。
在幾個學生髮言後，美術學院的院長站起來，接過話筒：“各位領導，老師，同學們，我想提前宣佈一個好消息。”
第338章 ，入圍，腥说膽B度改變，新機遇
美術館研討會現場。
姜哲調整了一下坐姿。剛纔幾個學生先後發言的時候，他聽到遊戲提示，榮譽值正在增加。
因爲提示音不斷響起，他悄悄把提示音關掉。
很多人知道，按照流程，研討會就快結束，周圍的學生已經開始悄悄說話。
但是，院長的一番話，成功吸引了所有人的注意。
臺下臺上的目光，看向了美術學院的院長。
他很會調節氣氛，在做好鋪墊後，留有停頓的時間，一直等到吊起腥宋缚冢耪f道：“向領導，老師和同學們彙報一個好消息。我們學院曾經三次組織師生參加在米國聚辦的肖像畫大賽，但一直沒有突破。
今年，我們第四次組織參賽，終於有了一個歷史性的突破。
昨天剛剛接到消息，我們學校選送的作品，在初選中入圍，經過反覆確認，共有師生六人的作品入圍。”
這個消息，讓很多人愣了片刻。
藝術學院的高層們，帶頭開始鼓掌。
其他人立刻跟上，熱烈的掌聲響成一片。
掌聲停歇。
“我先感謝學院領導的支持，也要感謝師生們的努力付出。纔有了一個歷史性的突破。”
姜哲跟着腥嗽俅喂恼疲瑫r，猜測，有沒有自己？
他還想起胡老師曾說過，學院對於這次比賽很重視，但是並沒有抱有多大的希望。之前從來沒有太好的成績。如今一下子有六個人的作品入圍，對於學院來說這是很大的榮譽。
而且，院長公佈消息的這個時間點，選的很好。
藝術學院的一把手上任沒多久，正是需要工作成績的時候，這個成績，來的及時。
姜哲看向臺上。
那位大院長，果然笑的很開心。旁邊幾位似乎正在送上恭賀，他也頻頻點頭。
其他幾個學院的管理者，反應不一。
向上司送上恭賀的同時，也在想着自己的事情。
美術學院的這個榮譽，來的太及時了。各學院之間的專業方向雖然不同，但是，都在藝術學院的管轄下，相互之間有競爭關係。
如今，美術學院拿出了國際賽事的成績，自己必然也得拿出相應的成績，否則豈不是被人比下去了。坐在這個位置上，無論你是否願意爭，都必須要爭。
掌聲中，美術學院的院長把一份資料，交給大院長。
兩個人相互推脫了一下，大院長走到臺前。
他清了清嗓子，等腥税察o後，開口說道：“今天美術學院的各位同事和師生們，不止給大家帶來了精采的作品，還給了我們一個驚喜。在重要的節慶之前，拿出了一份漂亮的成績。收美術學院老師們的委託，我來公佈這個入圍的成績。”
他低頭看向稿子。
儘管在來之前，已經知道了這件事情。但是，看到資料，仍就非常高興。
這是在自己上任之後，第一份能拿得出手的成績。
臺下的師生們，特別是參與比賽的人，心中都有期待。他們都期待自己能在比賽中有所斬獲，但是因爲最近學校的活動較多，所以，暫時淡忘了這件事。
如今，突然聽說有人入圍，還是六個，很多人期待着，這裏面有自己。
姜哲也不例外，儘管有過獲獎的經歷，但是這種的榮譽，誰會嫌多了？
“油畫系專業，張鈺迪老師，恭喜。”大院長念出一個名字，場中爆發熱烈的掌聲。
坐在前排的一位女老師，愣了片刻，一臉的不敢置信，在旁邊的人提醒下，站了起來，對臺上臺下諸人表示感謝。
這位老師30多歲，雖然已經是成年人，但是，事先沒收到消息，驟然面對這個榮譽，還是有些難以自持。
臺下的腥耍蜕狭w慕的目光。
美術學院的院長得到消息之後，只是向高層做了彙報，要的就是這個效果。
等待掌聲停下，大院長又念出三位老師的名字。他們來自不同專業，依舊贏得熱烈掌聲。
臺下學生們，越來越緊張，剩下的名額越少，自己的希望也就越渺茫。
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