作者：齐东野老
姜哲很巧合的分到有畫架的位置。雖然距離靜物臺遠一些，但這樣畫起來更舒服。
陳嫣依舊在姜哲的左手邊。
她看到靜物和考題要求，頓時傻眼，下意識看向姜哲。
兩人也目光一碰。
姜哲示意陳嫣跟着自己畫，然後，平心靜氣的思考題目。
如果拿相機給這組靜物拍一組照片，那麼，顏色最深的物體，應該是水果。
畫色彩，必須有明度、純度、色相變化。這場考試，也許就是考察學生主動安排畫面色彩的能力。
姜哲填寫信息、做準備工作的時候，已經想好腹稿。
這組靜物大部分是白色，參考水果（梨）和光線的因素，他想把畫面，設計成暖色調，爭取讓自己的考卷更引人注意。
他用圓頭馬毛筆，調好生褐色，開始起稿。
想讓考卷更出校懈腥玖Γ仨氃谠煨秃蜆媹D方面更有氣勢，更有特點，要把更多的精力和時間用來位置經營和造型。
陳嫣跟着姜哲，亦步亦趨的完成起稿，
然後，就看到姜哲在畫面上，快速鋪設一層湝的棕黃透明色，只有石膏像的受光部保留白紙底色。
她想不明白，只能跟着學。
姜哲趁整體底色半乾，先把水果的底色鋪好，這是畫面純度最高的色彩，接着開始畫石膏像的暗部。
這張畫中最亮的白色和最深的灰白，都會在石膏像上出現。
這時，調色板上已經鋪開幾種色彩。
他換了一支底紋筆，巧妙的藉着現有色彩，調出不同色彩傾向的灰白色，迅速鋪設背景、桌面、以及桌面邊緣襯布垂下去的部分。
接下來，用陰影的色彩，進一步豐富畫面層次。
陳嫣看到，姜哲拿着底紋筆，蜻蜓點水般的蘸顏色，在調色板上略作調和，就能鋪設不同的灰白色調。
她依舊不理解，只能努力跟上節奏。
姜哲鋪好色調，開始深入刻畫石膏像。
用水粉顏料畫石膏像，與畫素描的辦法不同。畫出明暗交界線，找出反光和壽光的層次，在這一過程中，既要概括色彩，還要表現出物體分量與質感，再由輪廓線向外延伸。
他刻畫水果，盤子和襯布的時候，在受光部添加幾點天光的顏色和灰色，讓暗部顯得更爲透亮。
最後，畫出透明和半透明的塑料袋與礦泉水瓶。
他在塑造其它物體的過程中，已經預留部分有用的色彩。只需要根據形體，分出塑料材質透光和折光的部分，再用幾筆較深的顏色，以襯托高光。
畫塑料材質，用筆必須果斷。稍有猶豫，就會失去獨特的質感韻味。
姜哲拿着畫筆，在空中虛畫兩下，果斷下筆，接着用左手架住右手，將高光的位置形狀調整準確。
大功告成。
他小心的向後退，觀察畫面。
在刻畫的過程中，他儘量讓每一個步驟都起到應有作用，避免無用的色彩堆疊，所以，畫面雖有大量的溁液桶咨珱]有粉和漂的弊病，造型生動兼具厚重暢快的感覺。
姜哲掃一眼旁邊。
陳嫣很聰明。她見到姜哲在畫面上保留部分深色邊緣線，就非常大膽的使用厚重的深色邊緣線，結合平塗的辦法。雖然畫面有些平，色彩層次沒有問題。
姜哲使用吹風機吹乾畫面，又把吹風機借給陳嫣。
等陳嫣完成，恰好考試時間結束。
青華美院的考試還有第三場——設計，需要安排到明天上午。
所有的考生匆匆離開，回去準備第二天的考試。
第二天設計考試，重新安排考場。
因爲不需要安排靜物，考生們的位置被整齊排列成五縱六橫。
陳嫣沒能和姜哲挨着坐。
姜哲拿到考題。
考題果然很靈活。
以圓爲主要元素設計，完成一幅平面設計，主題自擬。
這種毫無方向的要求，不限制抽象或是具象的形式與內容，完全考驗考生的創意和跳躍思維。
姜哲努力回想看過的優秀設計，羅列與圓有關的形象，然後拆解，重新組合，完成一副抽象的設計。
這場設計考試，是他最沒把握的一次。
等待考試結束的時間裏，他悄悄打開系統頁面，發現自己考試的三個小時，系統給記錄的積累時長，居然是六小時。
發現增加積累的辦法，讓他覺得不虛此行。
考試結束，很多考生眼神迷茫，眉頭緊皺。
姜哲的視線匆匆掠過部分考卷，其中內容，五花八門。
第34章 ，選擇，陳嫣選畫（求追讀）
陳嫣離開考場，露出卸下重擔的表情。
她等姜哲走出考場，湊過去邊走邊問：“考的怎麼樣？”
姜哲搖頭：“沒把握。”
陳嫣無所謂的說道：“我知道自己考這學校的把握不大，但是不考一次，總覺得不太甘心，考完就輕鬆多了。”
姜哲笑着說：“考過就不想了，放鬆半天，再準備後面的藝考。”
因爲周圍都是考生，陳嫣湊的更近：“下午想幹什麼？咱們要不要去看電影？”
姜哲說：“我猜，你媽媽和我媽媽都在外面等，你覺得，咱們倆能出去看電影嗎？”
陳嫣無奈：“真是的，總覺得我們沒長大。”
兩人走出考場所在教學樓，來到操場。
操場上有很多考生準備離開，其中有姜哲的同班同學。
因爲姜哲二人走路時有說有笑，神態親密，在人羣中也比較顯眼。
有同學看見姜哲，但隔着太多人，沒法打招呼。
等他注意到姜哲身邊的陳嫣，立刻拉了拉身邊另一位同學：“快看，姜哲和女孩一起走。”
那位同學看過去：“那個女孩，沒見過。”
恰好，肖雨峯在場：“兩個人在培訓班認識的，走的可近了。”
“邭膺@麼好，這麼漂亮的女孩兒都能認識？”有人羨慕。
肖雨峯不屑：“那女孩在追姜哲。”
“不可能吧？”
“這種事兒都能發生？”幾個同學都不信。
“問問培訓班兒的人。好多人都看到了，這倆人有事沒事都坐在一起。”
消息被幾個人傳開，第七高中藝術班的學生，逐漸知道這件事。
姜哲走到校門口，視線掃過人羣。“陳嫣，我媽來了，我趕緊過去。”
陳嫣答道：“有事兒打電話。明天你去培訓班嗎？”
“去。”
“好，明天見。”陳嫣邊說邊走。她也看到自己的家長。
姜哲隨着考生隊伍，慢慢穿過人羣，來到母親近前。“媽，不是跟您說了嗎？我考完試就回去了，不用擔心。”
徐麗根本沒看兒子，眼睛一直盯着遠處。
姜哲順着母親的視線看過去，看到陳嫣和她媽媽一起離開。
他上前一步，急忙擋住母親的視線。
“別擋着我。”徐麗推了姜哲一把，再看過去，卻找不到陳嫣的身影。“和你一起出來的女孩兒，長得特漂亮，叫什麼名字呀？”
姜哲笑了：“就是給我當模特的同學。”
徐麗哼了一聲，“看你們倆有說有笑的。”
“如果您着急的話，等上了大學，我再找，你可別催我。”姜哲笑着回應。
“別胡說，誰管你這個事兒，我只是告訴你，不要亂來。影響自己藝考，也影響別人。”徐麗叱責兒子後，話題一轉：“今天考什麼？考的怎麼樣？”
姜哲故作驚訝：“您可算想起來，我參加考試的事情。”
徐麗氣的作勢要打。
姜哲急忙快跑兩步。
“去哪？回家喫飯。”
“我先把工具放下。”
……
回家後，姜哲打開系統，看到蟾宮折桂任務進度條已經過半。自己再考三場，應該就可以完成。下一場，就是本省的藝術統考。
“趕快喫飯。”
“來了。”姜哲幫忙端飯。
姜益今天聽兒子描述考試情況，覺得這所學校的希望不大。
“下一場就是統考。”
“嗯。”
“你想好選哪個學校、專業了嗎？”
本省的招收藝術類考生的學校，會在同一時間進行藝考，考生只能報考一所學校。
“濱海藝術學院。”姜哲最初的目標是濱海藝術學院和濱海大學。經過這段時間思考，他最終還是做出選擇。
姜益聽到兒子的回答，又問：“藝術學院那裏一直沒消息嗎？”
“沒有。”
“還是要老老實實的考試。”姜哲獲獎的事情，讓家裏高興許久，但是藝術學院對比一直沒有回應，因此不再有什麼念想。
“省內的學校只能報考一所。太難選了。”徐麗吐槽。
姜哲說：“這是避免部分學生重複獲得合格證，一部分學生可能失去報考機會。”
姜益問道：“你想選繪畫專業還是想選設計專業？”
姜哲頓了頓：“我做好兩手準備。到報考的時候，還要再看一看報名情況。”
“該做決定的時候，不要猶豫，我和你媽都覺得，你選設計專業不錯，將來出路多一點。”姜益給出建議。
姜哲問道：“您說的出路，是去當設計師？有多少學生有這個機會？咱就不說別人。您原來的工廠有設計師，現在呢，早就改行。”
徐麗說道：“我們一個朋友的孩子，在設計院工作，工資高的很。”
姜哲點頭：“您說過幾遍。工作沒日沒夜，早8點幹到凌晨，回家睡覺，睡醒再回去工作。”
徐麗反駁：“怎麼？你還嫌棄？人家的工作，也不是每天都那樣。”
姜哲說：“您看，您也明白，我進不去設計院。”
“工作這事，以後再說。”姜益打斷爭論。
下午，姜哲回到畫室。以陳嫣爲原型的創作，已經完成兩張。
他開始創作第三張。
陳嫣突然打來電話：“姜哲，下午你在畫室嗎
“在。你要過來嗎？”姜哲看看時間，下午三點剛過。
“我下午有時間，想去你畫室玩兒，可以嗎？”
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