華娛:姐姐們別太過分啊 第1173章

作者:果车

  如果於和韋如果不能把李斯演繹出風采,

  那仙秦的李斯,

  恐怕還真落不到他的頭上,不過專業的就是專業的。

  畢竟他之前已經說了,

  實力說話。

  不過。

  讓沈知意意外的是,

  在第二天。

  於和韋就讓沈知意看到了他想要見到的李斯,

  焚書坑儒這件事情,

  在劇本里有整整兩集的劇情。

  這件事情涉及了很多歷史人物,但是在戲裏主要的角色其實就幾個人:

  僕射周青臣;

  博士淳于越;

  丞相李斯;

  秦王嬴政。

  這是涉及焚書的四個主要人物。

  具體到坑儒的話,

  那還要加上方士侯生和盧生。

  不過劇情安排自然是要先拍焚書,再拍“坑儒”。

  焚書的前因後果其實很簡單:

  秦始皇嬴政在登基後,在政治、經濟上實行的改革。

  這個過程並不是一帆風順的。

  當時面臨的最大問題,或者說最大的爭辯。

  就在於要不要繼續沿用分封制。

  在統一之初,就在要不要分封諸子爲王的問題上,

  大秦的朝堂就發生過激烈的爭論。

  當時以丞相王綰爲首的一批官吏,主張秦始皇將諸子分封於佔領不久的燕、齊、楚故地爲王,

  認爲這樣有利於鞏固秦的統治。

  而當時身份王綰下屬的李斯堅決反對,

  李斯認爲春秋戰國時期諸侯之所以紛爭,完全是西周分封制造成的惡果。

  只有廢除分封制,纔可免除禍亂。

  直接和自己的頂頭上司站到了對立面,也直接站到了秦國宗室的對立面,

  甚至站到了嬴政一谢首拥膶α⒚妗�

  這纔是李斯的果決和魄力。

  千年以來,

  被惡意抨擊的並不是只有嬴政,

  李斯的才華和能力顯然也被人低估了很多。

  當然,

  這也不能全怪別人,屬於他自作自受。

  畢竟誰叫他最後倒向了胡亥,

  這點真心洗不動。

  也沒法洗。

  不過《大秦帝國》肯定是拍不到那時候的,

  換句話來說就是。

  李斯在《大秦帝國》裏,就是一個十足的幹才。

  最終,李斯頂住了所有的壓力,

  秦始皇嬴政也最終採納了李斯的意見,在全國確立了郡縣制。

  這是焚書的前因。

  在事隔八年之後,

  也就是始皇三十四年(前213年),秦始皇於咸陽宮舉行的宮廷大宴,

  又發生了一場爭論。

  這次的爭論,

  是師古還是師今的爭論,焚書之舉正是由此引發的。

  在宴會上,

  以僕射周青臣爲首的大臣稱頌秦始皇的武威盛德,遠超上古聖皇。

  而博士淳于越則針對周青臣的腴詞又提出了恢復分封制的主張。

  這場爭論,

  沈知意邀請了好幾個大佬來客串。

  其中就有王進松。

  他客串的角色是淳于越,

  這樣的角色對王進松這種級別的演員來說自然毫無壓力。

  輕鬆拿捏。

  “臣聞殷周之王千餘歲,封子弟功臣,自爲輔枝。

  今陛下有海內,而子弟爲匹夫,卒有田常、六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不師古而能長久者,非所聞也。

  今青臣又面腴,以重陛下之過,非忠臣。”

  這段話出自《史記·秦始皇本紀》。

  翻譯一下的意思就是:我聽說殷商和周朝統治達一千多年,分封子弟及功臣做爲膀臂輔翼。

  而現在陛下您雖統一天下,

  但子弟卻還是平民百姓,

  若一旦出現了田常、六卿奪權篡位的禍患,在朝中又沒有強有力的輔佐之臣,靠誰來相救呢?

  辦事不學習古代經驗而長期統治的朝代,

  我還沒有聽說過。

  現在周青臣等人又當面阿諛奉承以加重您的錯誤,不是忠臣。

  這段對話,

  沈知意讓導演拍攝了兩個版本,

  一版古文版的,

  一版現代白話文版的。

  這段對話對於《大秦帝國》來說還挺重要的。

  至於爲爲什麼拍兩版,

  當然是因爲古語有古語的好,

  而現代白話文更容易理解,所以索性全都拍了。

  沈知意扮演的嬴政聽到淳于越的進諫後並沒有做出反應,

  而是把淳于越的建議交給羣臣討論。

  這時候於和韋扮演的丞相李斯再次出場了,

  堅定且明確表示不同意淳于越的觀點。

  “三代之爭,何可法也。

  儒生,不師今而學古,道古以害今,如不加以禁止,則主勢降乎上,黨與成乎下。”

  這是兩個典型的對立陣營。

  淳于越認爲效仿先賢才是王道。

  而李斯認爲古不如今,

  要因時制宜,

  古代的政策,已經不適用於當代了,我們要做出新的決定。

  毫無疑問。

  嬴政再次站在了李斯這邊。

  不過嬴政還沒有表態,

  李斯就繼續提出了焚燬古書的三條建議:

  1.除《秦紀》、醫藥、卜筮、農家經典、諸子和其他歷史古籍,一律限期交官府銷燬。

  令下三十日後不交的,處以黥刑並罰苦役四年;

  2.談論《詩》、《書》者處死,以古非今者滅族,官吏見知不舉者,與同罪;

  3.有願習法令者,以吏爲師。

  這三條建議,

  都是奔着維護大秦統治去的。

  劇本也借李斯之口,清晰的闡述了這一點。

  所謂的焚書,並沒有燒燬那些醫學、農牧等技術實用書籍,甚至並沒有燒燬諸子百家那些典籍,包括《詩》、《書》。

  真正把這些東西燒了的,是項羽那個敗家子……

  一把火付之一炬了……

  所以,

  沈知意有時候真心不知道項羽爲什麼有那麼多人吹。

  而之所以不讓百姓談論《詩》、《書》,是因爲這些書多讚頌歷代君王和六國先王,

  此時大秦已經一統天下,治下的百姓反而思念前朝,

  這顯然也不合適。

  大秦雖然一統天下,

  但是內部人心思想和文化並沒有統一,這當然不利於大秦的統治和天下的安定。

  很明顯,

  天下統一了,思想也需要統一,

  不然太危險。

  那麼,

  是用哪種思想作爲統一的標杆呢?

  這也有一個很明顯的答案——勝利的人就是對的。