作者：葫芦村人
謝柔不願意走，謝威無奈，只能對着大家道歉。
“……”
結果，有人更加鄙視。
謝二妹都說了：我哥說的！
也有人咬牙接受：班長實力大家清楚，能把妹妹教到這種程度，說自己傻，不接受能如何？
“小莫啊，要不，放棄吧。你這小姑子，有點虎……”
結婚生子的薇姐作爲過來人，勸着莫靈羽。
一旁楊玉瓊卻反駁着薇姐的觀點：“這樣率真的小姑子才更好相處啊。至少，不會玩心眼兒。”
薇姐看了看滿臉通紅，腦袋快埋到桌子下的莫靈羽，笑着接話：“也是，真要成了，小姑子可以幫着帶孩子，都不用擔心輔導孩子功課。唉，我這上了大學，也不知道我家那口子能不能把孩子帶好。每次收到信都是安心學習，報效祖國；孩子甚好，勿念！”
聽到薇姐提孩子，幾人都不吭聲了。
薇姐到學校報道的時候，孩子才三個月大。
謝威帶着謝柔向着幾人走來。
“謝二妹，坐這裏來，這是你哥的位置。”
薇姐收拾了心情，扭着身子拍着謝威的課桌，笑着對謝二妹招呼。
“謝謝……”
謝柔看着陳薇，一時間有些愣神。
“叫姐姐，她是哥的同學。”
謝威急忙提醒謝柔。
“沒事，叫阿姨也行啊。阿姨都有小寶貝了，只比你小十多歲。”
陳薇這才明白，感情這丫頭的智力，全部都用到學習上了，笑着開着玩笑，想要佔謝威一波便宜。
“……”
“哥，你居然跟這麼漂亮的姐姐坐同桌！你不是說，好看的皮囊千篇一律？不要被外表迷糊了眼，最終都會化爲骷髏？”
謝柔見莫靈羽漂亮，沒有回答陳薇，扭頭質問謝威。
之前自己說班上小男生帥，哥哥就這麼說的！
虎啊！
小先人闆闆！
謝威很想捂住她的嘴，免得啥話都往外說。
班上所有人，都突然發現，謝柔是率真的。
不能怪班長。
“漂亮姐姐，你不會也跟那個傻子一樣，連基礎題都不會做吧？”
謝柔話裏還透漏着另一層意思：如果你是傻子，別跟我說話。
“……”
驚愕的莫靈羽，瞪大眼睛看着眼裏純潔無瑕的謝柔。
怎麼回答？
“呃，副班長，小孩子不會說話，別介意啊。”
謝威尷尬地解釋着，真的後悔帶謝柔來班上了。
隨後扭頭對謝柔說道：“你再這樣，就不準在我們教室裏，我也不給你講題了。”
謝柔老實了，噘着嘴不吭聲。
默默地坐到莫靈羽旁邊，從隨身挎着的花布書包裏拿出本子跟鋼筆。
“你在學空間解析幾何了？”
看到謝柔翻開的習題本上曲面圖形，莫靈羽驚訝地問道。
“嗯啊，這個最麻煩。要是沒我哥給我講，我腦子裏沒法把立體圖形全部構建出來，找不到關聯點，就解不了題。上午我哥剛給我講了。”
謝柔看了莫靈羽一眼，眼神中帶着驚喜。
莫靈羽從她眼神中感受到了“看來你不是那麼傻”的輕鬆，沒來由地鬆了一口氣。
可聽到謝柔說在腦海裏把複雜三維曲面構建出來，再一次瞪大了眼睛。
不可思議地問道：“謝二妹，你做題都先在腦海裏構建模型？”
“難道你們不是？”
“！！！”
正聽着謝柔回答的腥耍查g懵逼。
誰說做數學題要先在腦海中構建模型的？
看着莫靈羽的表情，謝柔也瞪大了眼睛，“我哥說，腦子構建不了函數曲線、幾何體，就不知道這是什麼東西，不適合學習，可以早點放棄，學個技術啥的……”
“……”
“老大，謝二妹的意思是不是我們應該去當技術工人？”
馮珂苦笑着問張敬研。
“別特麼的都問我！我覺得我應該回去幫我媳婦兒種地！”
全班人，又再一次神色怪異地看着謝威。
這跟謝二妹沒關係。
小孩子嘛，都是受了大人的影響。
滿臉苦澀的謝威，此刻沒法解釋：當時爲了引導謝柔把學過的高等數學知識在腦海中關聯起來，沒有計算機進行三維模擬的情況下，謝威突發奇想，按照自己用計算機設計建模時候的方法，讓謝柔在腦海裏建模。
自己說的，是放棄數學！
不是放棄學習。
根本沒法解釋。
解釋了，也沒人聽。
“你能給我說說，怎麼在腦海中構建模型嗎？我想，要是我也會在腦海裏建模型，就不會那麼傻了。”
莫靈羽神色複雜地看了謝威一眼，轉而以求教的姿態詢問謝柔。
在真正的天才面前，承認自己傻，並不是難事。
雖然有點難受。
“我這道題的圖形不好解釋，得用好幾個不同方程組，涉及到多複變函數、拓撲學。對了，剛纔那傻子問的拉格朗日定值題簡單……”
剛解除謝柔言語攻擊的麻痹狀態，走到一旁準備坐下的姚鑫偉，聽到謝柔又提自己傻，恨不得一巴掌呼死這丫頭。
扭頭一看，謝威警惕的眼神正盯着自己。
默默地向教室最後面走去。
第74章 鴨翼，大三角，發動機下垂！玩具？
“你看，就像在本子上，先建立以X.Y爲橫縱兩條軸的二維平面。在平面上畫出函數F(x)的曲線……然後，在腦海中如同紙這樣翻轉，以XY平面爲基礎，再引出跟平面垂直的Z軸……”
謝柔一邊畫，一邊講。
周圍不少同學聽到後，紛紛圍到旁邊，開始圍觀。
剛開始，莫靈羽還能跟着謝柔的思路，在腦海中建立二維函數圖形。
隨着內容跟數據增加，腦袋逐漸混亂起來。
到謝柔說增加Z軸建立三維幾何空間時，還能聽懂。
可謝柔說如何引進其他函數圖形，並跟之前函數關聯，莫靈羽大腦瞬間一片空白，感覺腦袋要炸了。
“漂亮姐姐，我講明白了嗎？”
謝柔講完，教室裏落針可聞。
此刻，所有人都直觀感受到了謝威在開學第一天給大家介紹的高效學習方法有多恐怖。
雖然謝柔說到最後，幾乎沒誰能在腦海中構建出複雜的立體幾何曲面。
在之前，學習過的各種二維曲面、函數圖像，很快就在腦海中建立起模型……
方法是講明白了。
可內容嘛……
“這就是班長說的把往腦海裝的知識由輸入變成輸出吧？”
“難怪，人家從小就能有高效的學習方法啊！”
“看來，我們是真的傻。以前學習，就沒想過腦海中可以構建函數曲線，腦海中構建出來，根本就不用去費力地推導啊……”
聽到周圍同學的議論，謝威鬆了一口氣。
今天的謝柔，給了他不少難堪。
同樣給了謝威一個意外驚喜：短短半年時間，謝柔就能在腦海中構建複雜立體幾何圖形。
堪比計算機的逆天能力！
說是人形計算機也不爲過。
果然，謝柔纔是真正的天選之子。
反正謝威自己做不到。
或許，戰鬥機跟先進導彈系統，可以提前拿出來？
反正哈工大有風洞，氣動佈局能很快敲定，發動機跟控制系統，現在的項目，已經在着手了。
到時候，讓謝柔跟其他擅長用腦袋建模的人，在腦海中建立各個模型，就不用等計算機圖形處理性能提升上去。
瞬間閃現的靈感，讓謝威的眼神越來越亮。
全班同學對謝柔腦海中建立模型的學習方法很感興趣。
非常好！
這幾天謝柔會留在這邊，不僅要讓謝柔教會他們，自己也得多花點時間給他們講解如何在腦海中建模。
每個人都學會不可能，全班只要有那麼三五個人，就足夠了。
前期足夠用。
過段時間，有錢了，忽悠學校從中科大那邊搞臺計算速度每秒億次的超級計算機。
完美！
“謝柔啊，這些題，基本上大學纔開始學的……”
莫靈羽看着謝柔，想到班導給大家說謝柔每天跟着謝威學習，睡眠時間不足四個小時，一時間心痛起眼前這看起來營養不良、睡眠不足的小姑娘：絕對是被不靠譜的哥哥忽悠了！
高中數學難到這種程度，全國能有幾個學生能高中畢業？
“我哥說，這些都是高中最基礎的。”
謝柔見莫靈羽說哥哥壞話，不樂意了。
一副我不想跟傻子說話的表情。
哪怕，莫靈羽在她的印象中，不是那麼傻。
“真的，不相信你問問我們班其他同學，到現在，我們都還沒學多複變函數……”
莫靈羽對謝柔強調着。
“對！高中沒那麼難。”
“你哥肯定把今年高考題給你看了吧？最難的也就是二次函數。”
“咱們大學課本里，都還只是微積分基礎呢！”
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