作者：葫芦村人
唐道賢頓時漲紅了臉。
學校距離戰場好幾千公里呢。
都是通過報道，以及進學校之前瞭解到的情況搞的。
“20毫米的口徑，威力並不大；即使有着800米的射程，可命中精度無法跟槍比，20毫米炮彈的爆炸威力也不足以彌補射擊精度不足……”
“……”
聽到班長分析自己設計的不足，漲紅了臉的唐道賢臉上肉眼可見地失落了起來。
他不喜歡計算機專業。
尤其是在學校給班上同學幾乎沒人配備了一名導師來加快實驗班同學基礎知識學習後，唐道賢壓力更大。
原本希望藉着這個設計，從計算機專業換到工學，最理想的是學校安排專業的槍炮老師帶自己。
現在……
“方向其實不錯的。這樣，我問問班導學校有沒有專業的槍炮設計教師……”
“啊？”
內心已經絕望的唐道賢沒想到事情還有轉機，一時間反應不過來。
自己跟班長關係可不好。
“其實，口徑設計要大一些，比如40毫米，這樣威力就大了很多；而射程，精確射程最好提升到2000米……”
謝威直接把自己瞭解到二十多年後PLA裝備的40毫米狙擊榴的參數說了出來。
“啊？”
第156章 射程是真理，口徑纔是正義
“40毫米彈藥，拋開彈頭的爆炸部分，也能裝不少的推進劑，1000米的精準射程，才能增加這設計在作戰時候的作用，獲得部隊的青睞。”
“你想想，如果在1000米距離能精準地把40毫米榴彈打進敵人的碉堡口，部隊會是什麼反應？”
謝威越說越興奮。
“……”
唐道賢是徹底傻眼了。
20毫米機關炮，也無法做到在1000米射程時候精準命中。
他的設計，是結合了炮彈的威力、狙擊槍的精度，雖然比不上火箭筒的威力大，射程增加了很多，精準度更高，攜帶更方便。
結果謝威卻告訴他，口徑太小，即使精準度得到提升，也因爲威力不行而無法受到部隊青睞。
謝威的提議，更是讓人難以接受。
40毫米口徑，即使射程比40火更遠一些，威力也沒法跟40火相比啊。
40火不僅可以用於打工事，更能反裝甲車輛。
“班長，40毫米榴彈發射器，要達到1000米的有效射程，跟槍一樣的精度，重量可不輕。而且，彈藥也沉重，攜帶不方便……部隊有40火，甚至60火，那玩意兒還不佔編制，戰時可以人手一具。”
唐道賢提醒謝威。
自己想要搞的是一款射程比單兵火箭筒射程更遠、命中率更高的單兵支援火力。
按照謝威提出來的，設計出來，也沒法跟威力更強大的40火、60火比。
“20毫米機關炮，一般都是用車載或是安裝在戰艦上。二戰時期14.5毫米反坦克槍之所以被淘汰，就因爲太過笨重，攜帶不方便，加上後坐力太大，幾乎打一槍就廢掉一名士兵。40毫米的後座力，普通士兵怕是無法承受……”
唐道賢認爲，自己在這方面還是比班長要了解得更清楚。
班長的提議完全是外行人的看法。
“不！”
謝威搖頭，一臉堅定地看着唐道賢。
他知道唐道賢陷入了思維誤區。
14.5毫米反坦克槍，幾乎已經是單兵武器的極限，這是由於要發射這麼大口徑的彈藥時，要讓巨大的彈頭獲得非常高的初速度，以此來提升射程跟威力，就必須裝上更多的發射藥。
發射藥瞬間產生的巨大衝擊力而產生的後坐力，直接能把開槍的士兵肩胛骨震碎。
這是思維誤區。
“你有沒有考慮過，在發射藥產生的巨大後坐力讓士兵無法承受的情況下，通過削減發射藥劑量來降低瞬時衝擊力……”
“這不可能！發射藥劑量減少，就會導致初速度不夠，無法到達足夠的射程跟威力。”
沒等謝威說完，唐道賢就打斷了謝威的話。
謝威的說辭，把他整破防了。
班長雖然很厲害，看來也不是什麼都不懂。
真懂就說不出來這些話了。
“老唐啊，你先別激動。”
謝威有些無語了，他知道搞技術的人，在沒有被說服之前，都是認爲自己是正確的，要不是知道PLA裝備的LG-5型狙擊榴彈發射器，他自己都覺得這樣的方案太過瘋狂。
從LG-5型榴彈發射器之後，部隊裝備的榴彈發射器開始向着高度智能化方向發展。
“發射器發射時候的劑量減輕，但是榴彈自身攜帶一些推進劑呢？如同火箭一樣……”
“啊？”
謝威的提議，頓時讓唐道賢瞪大眼睛，嘴巴能塞下一個拳頭。
榴彈自己裝上推進劑？
這還是榴彈發射器麼？
槍炮都沒有這樣的設計啊。
“你考慮一下。尾部不需要發動機，但是可以在出膛後，提供部分的動力，不需要太快的速度，只需要穩定地推動彈頭到達射程範圍內的目標時的彈道穩定……”
謝威只是建議。
唐道賢能否搞出來，不重要。
“當然，在前期，咱們其實可以先不考慮這麼遠的射程，要把精度提升上去，威力也提升上去。”
看到唐道賢的目光中滿是迷茫，謝威知道自己的提議對對方衝擊很大，需要時間消化。
直接就讓唐道賢離開，他則是帶着唐道賢提供給他的20毫米狙擊榴設計方案去找班導羅陽。
“兵器設計專業？學校已經很多年沒有了。”
聽到謝威問專業，羅陽不解地看着他。
哈工大以前是有兵器設計專業的，連火箭炮跟重炮都能設計，更不要說普通的槍械了。
只不過，對於搞軍工的人來說，學了相關專業後，大多數人的選擇都是設計重炮，而不是設計槍械。
這或許也是因爲從百年屈辱開始後，整個國家、民族喫了太多大炮的虧。
“沒有專業無所謂，只要有這方面的老師。”
謝威知道哈工大的情況。
剛恢復高考，今年纔是第三年。
學校原本就只有10個招生專業，加上今年新增的航空航天三個專業以及另外增加的兩個核心專業，也不過才15個招生專業。
槍械設計，屬於工學範疇。
國內目前幾乎沒有專門的招生專業。
從國內一些槍械設計大拿的履歷就能看出來很多東西。
“怎麼？”
羅陽不解地看着謝威，“你又對槍炮設計感興趣了？”
“不是。唐道賢，您熟悉嗎？”
“他？不是在計算機項目組？平時不言不語，幾乎沒有太多的存在感。”
對於唐道賢，羅陽跟謝威的看法高度一致。
即使天天看着，要是沒人提起，都不會想起。
存在感很低。
“這是他的設計。”
謝威把唐道賢的方案遞給了羅陽，之所以沒有讓唐道賢親自來找羅陽，謝威很清楚唐道賢這樣的學生，在任何地方，都很難吸引上級的注意力。
40毫米狙擊榴彈發射器如果能提前搞出來，在即將到來的兩駝戰爭中，可以有新的業務增長點。
國際上，單兵榴彈發射器，射程能達到百米的都不多。
更不要提精度。
20毫米口徑不大，設計方案有一定的可行性，對於作戰部隊來說，完全是雞肋。
從各個方面，羅陽都不會太過支持。
“他？”
羅陽臉上滿是驚訝地接過謝威遞過來的設計方案。
當他看到口徑20毫米的“大槍”後，本能就覺得是扯淡，想到謝威單獨找自己，說明方案應該有着一定的潛力。
頓時耐心地翻看設計方案。
“謝威。這想法是不錯，在400米距離發射榴彈精準摧毀敵人的工事，可20毫米彈藥威力太小了。在這樣的距離，60迫擊炮就足夠勝任……”
羅陽不知道謝威看重了這方案的哪一點。
要不是瞭解全班情況，他還真會懷疑謝威是因爲跟唐道賢的私人關係才找自己。
“迫擊炮能把炮彈精準地射進碉堡的火力口嗎？”
“那不能。”
“迫擊炮能配發到步兵班嗎？”
“最低連級支援火力。步兵班的支援火力是火箭筒。”
“火箭筒的射程沒有這麼遠。20毫米炮彈單發威力並不大，需要靠着數量……”
羅陽明白謝威的意思。
手中的方案，真的雞肋。
口徑還是太小了。
面對單個的敵人有生力量，槍就夠了；集羣目標，20毫米炮彈的殺傷半徑太小。
“謝威啊，20毫米機關炮，一般都是用於戰艦近程防空，或是戰機上近距離格鬥……陸軍，即使裝甲車，都很少選擇20毫米機關炮作爲武器。”
羅陽提醒謝威。
即使他是學校的教導主任，同樣有過軍旅生涯的他，同樣瞭解部隊基本裝備情況。
20毫米機關炮的地位確實非常尷尬。
“如果口徑提升到40毫米，射程提高到1000米，並且能在1000米範圍內精準地把炮彈送到碉堡的火力口，如何？”
“不可能！”
想都沒想，羅陽就毫不猶豫地否定了謝威說的。
開玩笑呢！
要真能達到謝威說的這種射程跟精度，那不成了狙擊炮？
“不說別的，僅僅是後坐力，就不是肉軀能承受得了的！謝威，你還是好好地把手頭的活幹好吧。”
看到謝威帶着微笑看着自己，也不反駁，羅陽心中直發毛。
不斷地思索自己是不是哪裏沒有考慮到。
“班導，實驗班存在的意義就是爲了讓同學們根據興趣快速成長。雖然目前實現這種參數的可能性比較小，不過我覺得可以讓唐道賢向着這方面去發展，這是他的興趣方向……真搞出來了，部隊的需求還是非常高的。”
“怎麼搞？”
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