作者：魔法芋头
“首先你們得知道，這地方是哪。”
“白令海峽！”
“蘇羅和星條之間最重要的航道。”
“而且只有短短的六十公里。”
“你們不會覺得這麼短的一段距離上還能給你們出現一個荒島吧？”
“你們腦子是怎麼長的？”
“而且就算真的出現了荒島，在這地界還野外求生？”
“你們真的覺得自己行嗎？哪怕就算貝爺和德爺來了，那也是地獄難度。”
“這裏位於北冰洋和太平洋的交接點，氣候變化莫測，氣溫寒冷。”
“這也就導致了，這裏基本不會有什麼果類植被出現，你們唯一的食物來源就只能是深海中的魚類。”
“但又因爲氣候不穩，這裏真的出現了荒島大概也是懸崖峭壁那一類的，捕魚的難度異常之大，需要熟練的掌握深潛，纔有可能捕捉到魚類。”
“而且就這，還需要層層防護。”
“就算這些你們都能做到，之後呢？”
“你們所要面臨的是什麼？”
“是最基本的保溫問題，就憑你們現在的裝備，可能嗎？”
“在這想要穩定下來的難度，就和你們在北極圈的一塊浮冰上想要穩定下來的難度差的不多。”
“所以，你覺得你們想的現實嗎？”
“這種白日夢，咱以後能不能少做一點呢？”
任顏一通有理有據的分析，給九班聽得一陣胃痛。
雖說自己老師的話，聽上去很像那麼回事，但他們還是覺得這樣缺失了很大的樂趣。
如果接下來的日子都是一眼看得到頭的那種，那人生中不就會喪失了很多樂趣嗎？
‘任老師啊~’
‘咱的思維不能這麼一直老下去啊~’
‘一直這樣下去，人生得多無聊啊~’
短暫的糾結了片刻之後，他們決定給自家老師上一課。
自家老師居然對世界失去了憧憬，這怎麼行？！
做爲自家老師的優秀學生，他們覺得自己有必要幫對方把這套過於理智的想法矯正過來！
然而，正當他們打算苦口婆心一番的瞬間，就看見自家師孃彎腰笑了起來，顯得異常的花枝招展。
再笑了幾秒之後，她就無力的拍了拍任顏的肩膀，頗爲同情的遞上了一幅望遠鏡。
任顏略有納悶，接過望遠鏡四下張望了一番之後，他的表情就立刻定格了下來，眉頭更是逐漸緊皺，有了幾分滄桑感。
見此一幕，九班腥肆⒖虝猓娂娔贸鲎约旱耐h鏡向遠處看去。
整個九班之內，除了在駕駛室負責監控的學生之外，所有人都發現了一個黑點。
並且隨着九班號緩速前行，望遠鏡倍率的不斷調高，這個黑點的全貌展現在了腥搜矍啊�
那是一處不大的荒島，一眼可以望到盡頭的荒島。
其上光禿禿的一片，除了幾隻海鳥之外彷彿沒有任何活物，只有平穩的海浪不停的拍着岸邊，捲起層層浪花。
它不像自家老師描述的那般陡峭險峻，反而看上去異常的平緩。
如果加上一些沙灘的話，說成是海邊城市的一角都有人相信。
但不知道是不是錯覺，他們總覺得這個看着像是‘荒島’的島嶼，有些浮動。
而且這種浮動似乎還是隨着海浪的起伏而起伏的。
但不管怎樣，在看到這種荒島的瞬間，九班腥藳]有什麼雜七雜八的念頭，反而是將目光集體看向了任顏。
傳遞的信息異常的明確。
剛纔，究竟是誰說這地方不會出現荒島的？
是誰說就算有荒島也是那種險峻難以登陸的？
面對自家學生的目光，任顏表情依舊平靜。
只是心中五味雜陳。
他想不通這個平行世界版的藍星到底是怎麼了。
其他地方都像模像樣的，甚至連歷史的走向都差不了多少。
怎麼在這地方會生出這麼大的變故呢？！
白令海峽，有特麼荒島？！
就離譜！
更關鍵是這玩意連特麼古哥地圖上都沒有顯示。
這羣國外的傢伙到底幹什麼喫的？
這麼大一個荒島擺在了你們面前你們都發現不了的？
就算這裏已經遠離各國12海里的海岸線算是公海。
但你們也不能這麼不負責任吧！
這特麼是個島嶼，又不是什麼雜七雜八的小玩意？！
任顏心中充滿了質疑。
不過在這些質疑之前，任顏覺得眼下更關鍵是還是自己怎麼把自己剛剛說的話給圓回來。
不然自己的逼格何在？！
尤其還是在這種直播的時候？
直播間中。
網友和評委們雖然也很好奇這裏能出現荒島的事實。
但他們還是更加好奇任顏接下來的處理方法。
這可是任顏前腳認真科普，後腳就出現打臉的小概率事件啊。
無縫銜接的速度之快，簡直讓人目不暇接的。
他們很好奇，任顏這個貨會怎麼處理這次事件。
是死皮賴臉的撇開話題呢？
還是老老實實本本分分承認自己的錯誤。
前者，不符合他們對於任顏的理解。
而後者，那就更特麼不符合他們對於任顏的理解了！
這貨，是這種會在自家學生面前慫下來的類型嗎？！
明顯不是啊！
可不是這兩種處理方法之外，任顏又能怎麼處理嗎？
反正他們對此是沒有什麼更好的辦法了。
時間一分一秒的過去，所有人都在等待着任顏的回答。
任顏的腦海也在急速的轉動着，模擬着一個又一個回答的可能性。
但這些第一時間能想到的回答，任顏都覺得不怎麼好。
要麼就是太平澹，要麼就是太普通。
沒有那種能夠既裝b，又有教育意義的回答。
是的...這貨到現在還想着能拐着歪的教導九班一下。
雖然他自己覺得這沒有什麼問題，但教育先行的理念，已經悄無聲息的融入了任顏的習慣之中。
在又過去了十幾秒之後，任顏勐然眼睛一亮，拿着望遠鏡的手緩緩放下。
腥说哪抗忭暱讨g全部凝聚了過來，等待着任顏的回答。
任顏無所謂的笑了笑，一拍雙手，滿臉得意的出聲：
“哼，你們就說，老師這次反向教育怎麼樣？！”
“這個故事告訴你們，不論在什麼時候，再權威的人也會有出錯的時候。”
“在關鍵時刻，你們要相信的不是別人，而是你們自己。”
“明白了嗎？！”
此言一出，整個甲板甚至於直播間和導播間內都彷彿被按了暫停一般停滯了下來。
他們被任顏的無恥震驚了...
見過不要臉的，沒見過這麼不要臉的。
自己犯的錯，結果一個三百六十度托馬斯迴旋，又特麼放到了教育學生上，將自己摘的乾乾淨淨？
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而且還將自己包裹成了爲了教育故意犯錯的‘孤勇者？’
還特麼能這樣？！
！
一時間，所有人都愣愣的看向了任顏。
網友們目瞪口呆。
評委們難以置信。
而九班的學生們，則思緒萬千。
沒錯，思緒萬千。
王博覺得自家老師這一套雖然時間上顯得很沒有說服力，但就這種不向前不向後反而往旁邊一跳的處理事情的方式，還是很值得學習的。
王宇，則對任顏這種奇特的腦回路產生了深深的好奇。
爲什麼同樣都是人，這個老師就能做到這麼不要臉的同時，還這麼實用呢？
他的腦內電信號究竟是怎麼傳遞的？
而孫浩，則是雙眼放光，他覺得一切匪夷所思的事情安到自家老師身上，都會顯得異常的合理。
那這麼說來，自己老師這種頗爲‘混沌’的性格，豈不是故事發展的最佳主人公？
一切合理或者不合理的事情，都不用太過計較了？！
一旁，阿偉同學同樣有些深思，他莫名的覺得，學會這一手胡攪蠻纏，也許班費還能被省下不少來啊...
至於李成，則是在心中拼命點頭。
輪裝x，自己和任老師還是有所差距。
不...不是差距。
那是差着境界呢啊！
看看人家，這一套行雲流水，偏偏他們還就沒法反駁。
只能在心中大聲呼喊‘學到了！’
而作爲最先點出問題存在的張婷，則笑的有些肚子疼。
她只是本能的覺得九班實在太鬧騰了。
不止學生，就連對方這個老師也是這種鬧騰的人。
哪怕現在鴉雀無聲呢，但這種不會在既定事實面前認投的作風也已經深深刻進了九班的骨髓之中。
指望着這些傢伙不搞些事情出來？
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