作者：魔法芋头
這玩意一個月內他們能搞定，就算順利。
......
而與此同時，直播間中，大部分網友也跟着陷入了思考之中。
這事，如果放到他們身上他們能解決嗎？
木船，看起來不難，但似乎也沒有簡單到哪裏去啊...
“講道理，是不是可以將木板交錯，直接用釘子連接，只要釘子夠長，受力足夠分散，問題應該不大吧。
那些電影中，中世紀船隻不都是這樣嗎？”
很快，就有網友提出了看法，然後下一刻就被他人否定了。
“你也說了，那是電影，還是中世紀。”
“中世紀的船隻，就算再大五十米也就差不多了，範圍較小處理得當可能還能抵禦風浪。”
“但九班現在造的是一百五十米的巨船，等比放大之後，任何小問題都會變成大問題，就和他們之前造龍骨一樣。”
“你真覺得釘子還管用？”
“而且，他們要造的畢竟是大明寶船，當年大明在海上的勢力稱得上是世界第一，工藝肯定是不同的。”
“所以，榫卯大概纔是最終的出路...”
“但那玩意肯定漏水啊，就算船身中間上膠，但劇烈的晃動之中也肯定會脫落。”
“孃的，這事就不是人該乾的事，第一步好不容易成功了，這第二步怎麼也這麼難？”
“不難，任老師會帶着學生來搞？”
“不行了，想的我腦袋疼，某度上根本就查不到資料，這東西除了翻書沒其他辦法了。”
“怎麼突然就有一丟丟的同情九班了呢？
同歲的孩子，誰會遇到像他們這樣的困難啊？”
“一樣啊，同樣的高三學生，誰又能有他們這麼快樂？”
“能量守恆，詹黄畚野�...”
很快，直播間中，網友們漸漸將話題偏轉。
而導播間內，性u委面對此時的九班也給不出任何的評價了。
這事，他們專業不對口，只能看着其他選手的直播有的沒的說上兩句。
搞得一旁的何冰有點惆悵。
現在就九班的收視率高，你們倒是多多少少說幾句啊？！
這樣下去，我很難辦啊！
而同樣難辦的還有導演組。
此時，他們已經在尋思着是不是要緊急找一個造船工來充當評委了。
不然，九班這以後的話題該怎麼開啊？
或者，所幸找個船長？
萬一九班以後真的出海了，船長也能用得上不是？
漸漸地，導演組的這個想法越來越重了。
......
而此時的九班。
在經過了一陣漫長的獨自思索與頭腦風暴之後。
他們還是決定尋求自家便宜老師的幫助。
雖然這樣顯得很菜。
但總比自己無頭蒼蠅一樣亂撞的要好。
在剛纔，他們已經想到了諸多的辦法。
什麼粘合、模塊組裝、縫隙的填充，各種各樣的腦洞都被他們想了出來。
但經過一系列的模擬之後，全部都被他們拋棄了。
就算他們不去利用榫卯，那些縫隙依舊還會存在，這是材質上的先天缺憾，與製作方式沒有太多直接的關係。
讓他們頗爲頭禿。
他們完全想不通，在船身充滿了縫隙，龍骨又必須與船身相連的情況下，古人是怎麼做到長時間防水的。
這簡直就是黑科技。
而對於這個問題，任顏只是很隨意的瞟了自己這羣‘傻學生’一眼。
用一種極爲尋常的語氣緩緩開口：
“既然一層搞不定，你們就不能做成兩層的？”
“兩層？！”
九班腥艘汇叮查g感覺更迷惑了。
給船身弄成兩層的，這玩意真的能夠實現？
那這重量，得特麼多重啊？！
而且，最關鍵的是...
兩層真的能防水？
該有的縫隙不是依舊會存在嗎？
下一瞬間，九班腥说奈骞僭俅螖D在了一起。
他們感覺自家老師是在用一種頗爲調笑的語氣，很馬大師的對他們說：
“逗你玩~~”
瑪德，好想讓他知道一下什麼叫匹夫之怒啊！
九班心中暗暗想着...
第二百八十四章 瑪德，帆呢！【求全訂】
見狀，任顏立刻給予了對方一個大大的白眼。
“紙船有沒有玩過？”
“一張紙在多次摺疊之後就算就縫隙都能防水，更別說是木頭了。”
“而且...”
“你能之前造的東西都已經叫龍骨和肋骨了...”
“你們見過那種生物骨骼長在外面的，又不是殼，當然是要生長在體內的啦~”
“能不能動動腦子？”
“您是說，船的輪廓是需要包起來的？將所有的龍骨肋骨之類的全部都囊括進去？”王博詫異的問道。
任顏點了點頭：“也不全是，最起碼你主龍骨的嵴骨是要裸露在外的，它是一切的主體也是主要的沉重，是沒法包裹進船體內部的。”
“但是其他的肋骨，他們是船隻‘血肉’的支撐，血肉都需要長在它們之上。”
“而血肉之外呢？還需要一層角質與皮膚，只有這樣，才能真正的防止住一切外來物。”
“所以，古代的船身壓根就不是一層。”
“有時候，一個物體的命名，就能完全體會出它的用處，你們得多多思考一下，不要只看見眼前的形象，要發現內在。”
“可...兩層船身的構造，真的能夠被海水浮起，被龍骨撐住？”
“它們根本就不是一個重量級吧。”
“而且，就算兩層，該有的縫隙不是依舊會存在？”
“紙張做成的小船那是一個整體，嚴格上來講它是沒有縫隙的啊。”
最終，徐凱還是很疑惑的問出了這個問題。
他實在想不通是怎麼做到的。
聞言，任顏所幸從椅子上坐了起來，隨手抄起一塊散落的還有樹皮的木材小心翼翼的扣了起來：
“看見沒，樹皮這麼粗糙的東西都能防止水分，將其內的的樹幹保護的好好的，究其原因還是因爲樹皮和樹幹之間有着一層聯繫。”
“就和我們的皮膚一樣，既然無法做到直接聯繫，爲什麼不再加上一層呢。”
“一層主要用來防止水分流失的東西。”
“這個之前你們不是做過嗎？”
“您是說，樹膠？”徐凱一愣。
“不然呢？”任顏隨手扔掉了木材。
“兩層結構，中間有着一層特定的防水層，內外再各自用榫卯連接，留出一定的交錯空間來，最後在加以塗漆，不就能將海水完全隔絕開來？”
“之後只要定期檢查，實施修補就能夠長久的咿D下去。”
“宇宙萬物，這麼多奇妙的東西，任何一點都能開拓你們的思路，不要總想着用既定的方式去解決問題。”
“至於你剛纔提到的重量問題，那就得看你們材質的選擇和計算了。”
“只要整體守恆，船就不可能會沉沒。”
說罷，任顏再次將自己摔進了躺椅之中，翻着手機開始尋摸着哪裏有帆船試航的機會。
順便對剛到倉庫時發出的邀約詢問了具體的時間。
他現在真的有點感覺自己一個人捉襟見肘了。
現在只是造船的第二步，九班就遇到了這麼多的問題。
自己一個人最多隻能講個大概，真想深入到各個細節中，是肯定做不到的。
而且....
想到這，任顏看了一眼滿當當的倉庫。
現在這個倉庫，是真的有點小了...
而至於九班腥耍瑒t是微微有些發愣。
看着被任顏撥開樹皮扔下的木頭怔怔出神。
這麼一個船身的問題，還真就用這麼一個木頭解決了？
他們總覺得有些難以置信，可在腦海中模擬一番之後，又覺得這方法是真的可行。
所涉及到的原理，簡單直接。
只不過是將一艘船比作了一個生物，船身比作了皮膚而已。
而他們要做的，就是將這個比喻，嚴格按照腦中‘生物’的模樣，一層一層的加上去，使其慢慢的變爲一個‘活物’。
這突然讓他們有了一種‘創造’的感覺，而不在是簡簡單單的建造。
這一刻，九班學生們徹底將腦海中那種先入爲主的觀念轉換了過來，更多的巧思在他們的心中逐漸醞釀起來。
他們知道該怎麼建造這個船身了！
在謝過任顏之後，九班再次回到了工作崗位之中。
按照任顏剛纔給予的提示，展開了新的工作。
首先，就是材質的問題。
既然需要兩層，中間還需要特殊的粘合，那材質的選擇就得儘量以輕盈和韌性爲主了，同時還要兼顧與樹膠的粘合程度。
在各種實驗與實踐之中，測繪組最終還是選定了松木。
這玩意被譽爲常青樹，本身的韌性就極佳，同時還因爲其獨特的材質，木材緊實且輕盈，與樹膠的結合度也算不錯。
算是的是當下木材中最完美的材料了。
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