反派:主角網戀奔現?我截胡了! 第150章

作者:奶骑要上天榜

它計算好角度和距離,靜靜的等着盧克的靠近。

盧克在短距離裏跑得快極了,他馬上就能看見鯨魚精靈了。 藤蔓悄無聲息地抬高自己。

下一秒,盧克的腳被藤蔓勾住,在不到兩米的距離,整個身體被甩出欄杆臣。 “噗通一聲,大家目瞪口呆的看着,不知道這一切是怎麼發生的。 但很快他們反應過來,衝到欄杆前,往下看着。

盧克的跟班是第一個,他聲嘶力竭地喊着他的名字,身子都要傾倒出去。

第兩百一十四章別人的命沒有自己睡覺重要【求訂閱】

“盧克!”小跟班着急壞了,他對着後面的人揮了揮手掌,“快拿根繩子!

盧克還在下面撲騰着,他不會游泳,隊伍裏的水元素魔法師也沒有到可以控制大海將他送上來的能力。 繩子被腥朔畔氯�,大家着急的喊着:“盧克,抓繩子!”

盧克被海水灌進喉嚨,耳朵,眼睛,他根本聽不見同伴的呼喊,只有海水和他不停掙扎碰出來的聲響。 繩子碰到了他的臉上,盧克注意到了,他促使自己冷靜下來。

他摸索了兩下,摸到了粗糙的繩子。

感謝粗糙的繩子,沒有因爲海水的溼潤而變的滑膩不好掌握,抓到繩子的那一刻,盧克心也落了下來。 他緊緊得抓着,這是他的最後一根稻草。

小跟班拿着手電筒往下面照着,強烈的明光直射在盧克臉上,小跟班看到了盧克的臉鬆了口氣,光亮移動到盧克緊握在繩子上的手。

“他抓好繩子了,我們往上拉!

小跟班第一個抓住繩子,後面排了一些體型較大的男孩,“我喊一二三,喊道三的時候我們就拉。

於是甲板上就響起了一二三的口號。

340落在船板上的繩子不斷變多,盧克的手已經出現在欄杆那裏了。

“快!”小跟班一個招手,另一個人幫他拉住繩子,而他自己則是跑到欄杆那裏抓住盧克的小臂。 在班級共同的努力下,盧克被救了上來。

大家都累極了,跌坐在地上喘着粗氣。

盧克已經癱軟的躺在甲板上,金髮溼成一縷一縷的貼着頭皮,他的目光呆呆地望着天空,眼中帶着劫後餘生的慶幸。 在家人和家世的保護下,他很少這麼直面的接觸死亡。

小跟班蹲在他身邊,託着他後背把他扶起來“盧克,我送你回房間。

盧克被他攙扶着,他意識到什麼,環顧四周,“威爾呢?

陸北卿他已經回房間睡覺了。

在他指完鯨魚後。

反派共同守則:別人的命沒有自己睡覺重要。

傑利也上來了。

盧克心有餘悸,已經沒有再去捉弄傑利的心情。

幾個貴族不情不願地將他拉了起來。

(ahea)鬧歸鬧,竟然什麼傷亡都沒有出現,三個被扔下水的孩子,真正害怕也只有盧克。 可憐的盧克。

但這個晚上的觀衼K不只一羣大半夜在甲板吹冷風的貴族。

學院的四個老師也沒有在睡覺。

他們聚在一個房間內,桌上擺着一個水晶球,在紫色霧濛濛的光的包圍下,水晶球裏出現了一羣人活動的場景,是那羣學生們。

在水晶球中,任何一個地方都十分清晰,雖然是黑夜,但老師們可以看見已經突然出現的陸北卿和地上蔓延的藤蔓,盧克掉下去後,其中一位老師若有所思道:“威爾之前所親和的元素是植物元素嗎?

唯一的一位女老師伸出手,手中突然出現一個花名冊,上面標註着每位學生的親和元素和能力。

比如說盧克是金屬元素,親和力百分之八十,是一個不錯的元素和親和力。

女老師翻了幾面,找到了寫着威爾的那一行。

威爾,親和元素光明元素。

女老師怔愣了一下,按理說,如果威爾士光明元素的話,不該這麼默默無聞,身上能出現光明元素和黑暗元素的人都是百裏挑一。

她往後看,親和力百分之二十。

這連及格都沒有到的親和力甚至沒辦法進任何一個學院。

女老師懂了,因爲是光明元素才破例讓他進的,但是這個親和力的光明元素連個光都點不起來。 她將手中的花名冊遞給其他幾位老師看。

“原來如此。

“但他既然不是植物元素的親和者,但爲什麼能使用藤蔓。

“那就是不是他使用的。”坐在水晶球正前的老師指了指水晶球內藤蔓出現的位置,“藤蔓從他身後的地板出現,不代表就是他發出的。我們這裏面的學生有植物元素的親和者。

“但他的能力沒辦法那麼精準的操控藤蔓。”女老師提出不同的意見,“我們應該重新給威爾測他的親和元素和親和力。

“包括他能直接出現在船上,不借助任何外力。女老師頓了一下,掃了周圍的三個老師,“就連我們也沒辦法,我們之間沒有空間元素或風元素的巫師,憑空出現只能藉助卷符。

“威爾的家族不會給他這麼貴重的東西。他們家厲害的人大有人在,他不過是一個天賦不好的棄子。

最旁邊一直沒說話的男老師打了個哈欠,“結束了嗎?先把這段記憶保留下來。回學校再慢慢看。

他們都穿着巫師袍,寬鬆的連帽將他們的臉遮了大半,男老師又拉了拉帽子,現在帽子蓋的部位更多了,只剩一張嘴巴。 “如果沒有什麼事,我就回去了。 他打了招呼,便自顧自的離去了。 剩下的男老師顯然都不太待見他。 “沒一個老師樣。”其中一個這樣評價道。

這次的出行雖然沒有人出事,但實際上他們也不知道會這樣的順利。學生不知道的是,在出發前,幾位老師都簽了免責書。 也就是說這羣學生因爲客觀環境外在因素出事致死的話,他們是沒有責任的。

相比於保護者,這次他們擔任的是更冷酷的角色。-監考者。

這不是一場簡單的出遊。

但是一路的順暢讓他們沒有什麼實質的考驗,他們也不會直接去挑釁魔獸來攻擊,畢竟這樣不如在學校的虛擬訓練場,還不會引起什麼不清楚的後果。

他們帶他們出來就是爲了體驗最真實的環境。

旅程就要結束,女老師思索了幾秒,最後在他們的綜合評價那邊寫了個團結,富有同理心,合力救同伴。 客船抵達目的地。

一羣在船上悶壞的孩子們一窩蜂的衝下船,陸地踏實的感覺讓他們瞬間感到回家的快樂。

“天吶,感謝上帝,地板總算不會晃來晃去了。”雙麻花辮的小姑娘抓着裙尾,小腿用力的在地板上蹦着。

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第兩百一十五章被這個界面嚇住了【求訂閱】

格里學院的在卸鄬W院的綜合排名在蓋斯大陸在前十,算得上一所不錯的學院。

他們主要輸出的巫師都是基本元素的巫師,雖然這方面比不上以光明元素爲主要項目培養的學院,但他們鍊金和煉藥這種輔助類的科目人才輩出,所以才擠進了大陸前十。

他們屬於低年級的巫師,低年級不特指年紀,但一般初級巫師都是一些年紀較小的人,也不乏有一些一把年紀還留在初級巫師的人,他們的天賦不行,但沒有放棄希望,一直在尋求進階的方法,所以學院會特批他們呆在學院,當然學費也是要交的。

格里學院的宿舍一般是兩人間,除非有特殊情況不能一個人住。

威爾的舍友是高他一年級的學長,平常很忙,所以也不瞭解威爾在他們年紀是什麼情況。

平常最經常講的話就是,你喫了嗎?你要睡了嗎?那我關燈了?

所以對於威爾來說,宿舍是他最喜歡呆的地方。

陸北卿根據系統的指路找到了威爾的房間。

一打開門就是一副很久沒有人居住的~樣子。

他們這次遊行也就一個月,難道這個月威爾的舍友都不在嗎?

【你的舍友參與了鍊金比賽,已經在鍊金房一個月沒有回來了。】

鍊金比賽?

主角有參加嗎?

【他本來想參加的,但低年級的遊行不能請假,所以他只能參加明年的臉今天比賽了。】 這個世界的靈異是什麼樣子的。

【這個世界沒有靈異,但又和靈異類似的魔獸,你的靈異球也可以將它們收起來。】 【如果你實在很閒的話,我建議你去和男主角,刷刷存在感。】

系統畢竟是個反派系統,他更希望陸北卿不要每天去找那些沒完沒了的靈異,而把這份找靈異的熱枕去找男主。 男主現在太弱了,我也太弱了。陸北卿感受了下這具身體的元素,“我甚至沒辦法感受到這具身體的能量。 【威爾是光明元素的親和者。】

光明元素?陸北卿興趣起來了,那我可以往虛僞邪惡的光明教主反派發展。

既然主角擁有黑暗元素。陸北卿坐在牀邊低頭思忖,壞點子還沒成型,就被系統潑了一頭冷水。

【亡靈巫師在這個世界享有和普通元素一樣的待遇,並不屬於邪惡的魔法,雖然有人會利用黑暗元素做一些壞事,但實質上

每種元素都可以用來做壞事,主要看使用的人。】

【並且,因爲黑暗元素和光明元素較少的緣故。如果被檢測出身上有這兩種元素,都會備受學院矚目。】 那這個身體的主人怎麼會是個炮灰?

【他的親和力很低。】

原來如此,難怪他能最基本的施法都施不出來。

“威爾。

門口有人在叫他,聲音有點熟悉。

【是帶你們的四個老師之一。】

陸北卿沒讓他等太久,直接把門打開。

在校園裏,老師沒有再穿那套遮得嚴嚴實實的巫師袍,陸北卿總算看見這幾位老師的真面目。

眼前的這位女老師帶着金絲框眼鏡,雖然披散着一團金髮,但是耳邊還扎着一個小麻花辮,五官立體精緻,翠綠色的眼眸很清澈,耳朵微尖。

金髮碧眼,尖尖的耳朵,精靈?

【是的。】

“威爾,你現在有什麼事嗎?“漢娜看着眼前的這個安靜的孩子問道。

“有空,老師。

“我想帶你去檢測一下你現在對光明元素的親和力。

“大家都要檢測嗎?老師。”

漢娜尖尖的耳朵動了一下,可能是沒想過這個問題會出現,“嗯,暫時先只有你。

她還在組織語言,陸北卿也沒有爲難她了,畢竟他也蠻想知道自己現在的情況。

“好的,老師。”

檢測的地方就在教室。

教室的牆壁上都掛着光明屬性的水晶球,教室的一角放着一個書櫃,裏面放着一些厚重的書和一個茶几大小的石頭製品。 漢娜手心出現一個魔法陣,書櫃就打開了。

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她捧出那個看起來很重的石頭製品,將它輕放在課桌上。

它上面有一個手印,陸北卿在漢娜的指示下,將手放下去,原本的手印和他的大小並不適應,但放上去時,那個手印像是會泥土在蠕動一樣,緊緊的貼合住他的手,塑造出跟他手一模一樣的形狀。

而手印的另一邊緩緩出現幾行字。

光明元素,親和力百分之八十。

“黑暗元素,親和力百分之九+。

“空間元素,親和力百分之八十。

“植物元素,親和力百分之九十。

漢娜被這個界面嚇住了,先不管後面的空間和植物元素,他從來沒有見過光明元素和黑暗元素的在同一個人出現的場景。

她曾經看過一個火元素和水元素一體的學生,他的神志經常是錯亂的,當他身體的火元素和水元素的含量達到統一值的時候,他周圍的一切都會因爲這種不容的暴動而不停的震動,就像地震一樣,如果他在成長起來勢必會影響到學院,所以學院就給他送到了關門控制這類型天賦的機關,讓他們進行疏導和控制。