作者：盛木在林
“今兒個老子就替你爸媽好好教訓教訓你！”
“啪啪啪！”
一羣學徒正追着幾個噰喳喳亂叫的熊孩子，他們的笑聲和叫聲在咻旉牭泥须s中顯得格外刺耳。
抓住他們脫下褲子，學徒們抽出教具——橡膠輪胎條。
對着熊孩子的屁股就是抽。
輪胎條的抽打既不會造成重傷，又能讓疼痛持續半天。
孩子們私下稱咻旉牋憽凹t屁股地獄“，
打到他們嚎啕大哭，屁股泛紅這才放開。
“啊嗚~”
聽到哭聲，學徒們這才放開他們。
“記住咯，以後別來咻旉牐÷牭經]有？”
“聽到了。”
嘴上說着聽到，等傷好了還得來，熊孩子們總是在冒險刺激感反覆橫跳。
“走吧！”學徒們揮揮手，這羣熊孩子一手捂着屁股，一手摩擦着眼角，狼狽地逃走。
“這羣小屁孩，真是記喫不記打的時候。”
學徒們無奈地搖了搖頭，這些孩子很快就會忘記今天的“教訓”。
咻旉犠顓拹旱木褪切芎⒆樱姷揭粋�溜進去放氣的，就是狠狠揍一頓。
咻旉牽ㄜ嚭芏啵粋�不注意撞到小孩還是小事，壓死了纔是大麻煩。
“一會和大隊長說一聲，讓他去咱廠的幼兒園老師說一聲，盯着點孩子，這跑過來出事了怎麼辦？”
軋鋼廠後方，有一所幼兒園，裏面的小孩基本都是軋鋼廠工人的孩子女。
由於許多家庭沒有老人幫忙帶孩子，工人們便將孩子送到幼兒園，讓老師幫忙照看。
幼兒園裏的課程並不繁重，大部分時間都是孩子們在玩樂中度過。
等到下班時間，父母們便會來接走孩子。
如果孩子在幼兒園喫午飯，還需要額外支付糧票。
因此，那些有人幫忙帶孩子的家庭，往往都不會選擇將孩子送到幼兒園來。
這也是爲什麼那麼多人擠破頭都想進大廠的原因之一——福利齊全。
大廠不僅能夠提供穩定的工作和收入，還能在工作以外的事情上給予員工極大的保障。
無論是孩子的教育、醫療等方面，大廠都能提供全方位的關懷和支持。
“走，咱們一起去找大隊長。”
學徒們達成一致意見後，便直奔張金武的辦公室而去。
張金武穿過軋鋼廠和幼兒園連接的通道，直達幼兒園的小門口。
這道門是爲那些下班接走孩子的工人服務的，總不能下了班繞過大門一圈再接走，一來一回路都夠走回家了。
見到小門口有人，幼兒園老師立馬上前問話。
“你好，有什麼事嗎？”
“我是咻旉牬箨犻L張金武，我找一下幼兒園園長，她在嗎？”
“在的，你稍等。”聽到張金武自報部門，老師立馬將小門打開。
“對了，剛纔是不是有幾個小孩回來？”
“是，他們是不是犯了什麼錯？對不起我們看管不嚴，他們犯的錯嚴重嗎？”老師瞬間嚴肅起來。
“沒事，他們沒犯什麼錯，學徒們已經打過教訓教育過他們了。”
“太好了，實在是對不住給你們添麻煩了。”老師更加深感抱歉。
不久前確實是有幾個小孩大哭着回來，他們進幼兒園都不用開門，找個空隙大的柵欄，硬擠着擠出去。
哪怕做了不少防護設施，卻依舊攔不住他們想要‘闖蕩江湖’的心。
熊孩子的鬼點子多，總是能找到老師們沒發現的祕密地方。
偶爾還是會有個別調皮的孩子，趁老師不注意偷偷溜出去。
老師們對於這些熊孩子也是很心累。
“啪嗒~”
終於，老師將小門打開。
“謝謝。”張金武輕車熟路地走向園長辦公室。
幼兒園的建築風格簡約而溫馨，紅磚白牆，在綠樹的映襯下顯得格外醒目。
院子裏擺放着各種兒童遊樂設施，滑梯、鞦韆、沙坑等，孩子們在這些設施間嬉戲打鬧，歡聲笑語不斷。
此時，正是孩子們戶外活動的時間。
老師們穿梭在孩子們之間，時刻關注着他們的安全，不時地提醒着：
“小心點，別摔了！”
“不要搶玩具，要輪流玩哦！”
“別打架，誰打架就不讓誰玩！”
一羣孩子正圍坐在沙坑旁，專注地堆砌着沙子，小手不停地忙碌着，臉上洋溢着滿足和快樂的笑容。
不遠處，幾個孩子正追着一隻不知名的蟲子，興奮地喊着：“快，快抓住它！”
另一邊，教室裏。
牆上貼滿了色彩斑斕的圖畫和字母表，桌子上擺放着各種玩具和教具。
“來，同學們跟我一起念，一二.三.”
“看，這個字念我，就是自己，我.”
老師們正耐心地指導着孩子們進行一些簡單的認知活動，如數數、認字等。
經過一間教室。
張金武看到有幾個小孩臉上有着淚痕。
他們看到張金武，嚇得立馬低頭，顯然就是這羣熊孩子。
“來，孩子們看這邊，今天老師要給小朋友們講一個關於安全的故事。”
只見講臺上，一位和藹可親的老師站在他們中間，手裏拿着一本繪有精美插圖的繪本。
她的聲音溫柔而富有感染力，瞬間吸引了所有孩子的注意力。
繪本的封面上畫着一個可愛的小熊，它正站在一條繁忙的馬路邊，臉上露出猶豫和害怕的表情。
老師輕輕地翻開繪本，開始講述故事：
“從前啊，有一隻小熊名叫熊熊，它住在一個靠近工廠的小區裏。有一天，熊熊趁媽媽不注意，偷偷溜出了家門……”
隨着老師的講述，孩子們彷彿被帶入了故事的世界。
他們緊張地看着繪本上的圖畫，聽着熊熊如何因爲好奇而險些發生危險，又如何最終被好心的工人叔叔救了下來。
“小朋友們，你們知道嗎？熊熊的行爲是非常危險的。”
老師適時地暫停了講述，目光掃過每一個孩子。
“我們生活中有很多像馬路、工廠這樣的地方，隱藏着很多看不見的危險。”
“所以，我們一定要聽爸爸媽媽和老師的話，不要隨便離開安全的地方，更不要去做那些危險的事情。”
孩子們聽得入了迷，有的點頭表示明白，有的則露出後怕的表情。
老師繼續講述着故事，同時穿插着一些簡單的安全知識，
聽着這老師講課內容，張金武不由地點頭。
他還以爲幼兒園什麼也不管，原來是管了，就是這幾個熊孩子調皮貪玩導致的。
本來是來興師問罪的，現在看來情況該變一變，說不定幼兒園也是無辜的。
張金武徑直去找園長辦公室。
“咚咚~”
“請進。”
園長李翠芬抬頭看到是張金武：“張隊長，您有什麼事嗎？是不是那羣熊孩子又惹了什麼事。”
“實在是對不住啊，幼兒園小孩太多，老師們監管疏忽，你放心這事我立馬解決。”
看着李翠芬熟練的模樣，就知道這事不止一次發生。
“你這幼兒園的小孩又跑到咻旉犃耍液脹]發生什麼事。”張金武簡單說了下事情經過。
“實在是對不住啊。”李翠芬熟練的道歉。
張金武擺擺手：“行了，我不是來興師問罪來的，總是靠着老師監管也不行，你有和上面說過嗎？”
“說了，上面說是給幼兒園安裝鐵絲網護欄，但就是到現在還沒安裝。”
“廠裏忙，給我們幼兒園做事又要小心，他們都不想做嗎？”
車間忙是一回事，其次就是安裝護欄，要是小孩受傷了算誰了，是算幼兒園沒有保護好。
還是算安裝的車間沒有安裝好，沒有注意安全隱患。
在這幼兒園的小孩，有好些個小孩可是後勤處領導幹部的子女。
而幼兒園直屬與後勤處管理，其他小孩受傷了無所謂，他們的小孩受傷了，那纔是麻煩。
張金武點頭：“行了，這事我知道了，等抽空我安排咻旉牭娜诉^來安裝防護欄，你看好這些小孩，別讓他們靠近。”
關鍵時刻，還是得靠自己纔行。
“謝謝，真是麻煩張隊長了。”李翠芬感激道，有了防護欄，這羣熊孩子總算不能亂跑。
她也不用擔心熊孩子亂跑出了差錯，只要做好護欄的防護措施，可算是萬事大吉。
“對了，材料有吧？”
“有有有，都在倉庫裏，我帶你去看看。”李翠芬趕忙引路去倉庫。
張金武見倉庫裏有防護欄，點點頭。
此前張金武曾提議在咻旉牸友b鐵絲網，卻因“破壞廠容廠貌“被後勤處駁回。
咻旉犙b不了，那就只能幼兒園裝。
“行，今兒個我就把這個事給你解決了，具體什麼時候還不定，你做好準備。”
“什麼定不定的，我一天都等着。”李翠芬笑道，有人負責來安裝就不錯了，那還能挑來挑去。
“成，我先走了。”
張金武在李翠芬相送下從小門離開。
中午，後勤處一科長從小門接走孩子。
通過小門後直奔食堂領導幹部間喫飯。
科長看着坐立不安的兒子，教訓道：“喫飯就好好喫，亂動什麼！”
小孩被教訓一頓，頓時委屈的淚眼汪汪。
“哭什麼哭，男子漢大丈夫哭算什麼本事，收回去！”
此話一出，小孩瞬間就憋不住，‘哇’的一聲嚎啕大哭。
“啊嗚~”哭聲響亮。
“哭什麼哭！”
“啊，我屁股痛！好痛！”
“屁股痛？我看你是欠揍！”
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