作者：张围
“張侍郎還是一點都沒變。”
此刻的李百藥看起來有些大器晚成的樣子，不過他鬢間的白髮比去年更多了。
張陽在這裏稍坐片刻便默不作聲地離開。
來到尚書省，李麗質帶着弟弟妹妹已經在收拾這裏。
張陽徑直走入正堂，眼前就放着三兩份文書，一份是范陽的文書，之前范陽的賦稅糧秣有了些許出入，現在又送來了。
另外兩份，是河西走廊的賬冊和各地交付陳糧的記錄。
正要翻開一本看着，李安儼又來了，這一次他帶了一筐的書卷。
沒好臉地將其放下，他道：“這是太子殿下送來的官學發那個略，還請張侍郎過目。”
這個李安儼給太子辦事，還是擺着一副臭臉。
這人忠心爲主，讓李承乾不痛快就是讓他不痛快。
張陽打開其中一卷仔細看了起來，一卷看完又拿起一卷。
見人還站着，張陽又道：“李護衛，先坐下吧。”
李安儼盤腿坐下，等候着張陽的對這份方略評價。
李治喫力地提着爐子而來，將小泥爐放在姐夫身邊便快步離開。
花了半個時辰，張陽算是將這十幾份書卷看完了，將總綱陳放在眼前，“李護衛，下官也不是爲難你，太子的這份方略還是差強人意。”
“爲何！”李安儼鼻孔出氣，甚至在冷空氣中化作些許白霧。
這表示他心火很大，正怒氣中燒。
張陽耐心道：“你看，太子殿下說了會給參與支教的士子們科舉錄用的方便，但這樣一來有壞科舉的公平性，在下以爲不該給這種承諾。”
李安儼還是黑着臉。
張陽指着書卷上的一處又道：“太子殿下還說了要給各地士子投效的人給予科舉的名額，從地方開始增設，這種變相擠兌名額的方式是不對的，其中也會出現收受好處的情況。”
又是一陣冷風吹入正堂爐子上的火苗跟着晃了晃。
“還請李護衛拿回去與太子說清楚，此此開辦官學最重要的就是兩字公平，如果做不到絕對的公平那就儘可能公平。”
李安儼奪過書卷，重新提起這一框的書卷，這是太子熬夜辛苦編寫出來的。
因爲熬夜寫了官學方略，太子這兩天寢食不安。
昨夜又是到了天亮才歇息，此刻還在酣睡不敢去打擾。
從早晨到了午時，李承乾這才睡醒，“張陽如何說的。”
李安儼躬身道：“太子殿下，這個張陽就是在爲難人！末將若有機會定向陛下稟報，降罪與他。”
這已經是第三次，還是被張陽打回來了。
李承乾打開自己寫的章程，仔細看着，“張陽說哪裏不合適了。”
將尚書省的話語與太子殿下講了一遍，李安儼提着腰間的刀只等太子殿下一聲令下，就從東宮帶人衝入尚書省，拿下張陽！
聽完之後，李承乾沉默良久，最後還是說了句，“孤走一趟尚書省。”
李安儼當即單膝跪地，“太子殿下需要帶多少兵馬？”
“你一個人就可以了。”
“喏，末將一個人也可以拿下張陽！”
“你不用拿下他。”
“莫非太子殿下想要與他單打獨鬥？末將不才願做太子先鋒，護太子周全。”
“張陽於孤有指點，應當對他敬重，怎能去拿下他？”
“可是他再三爲難殿下！”
太子咽得下這口氣，李安儼咽不下，他現在就想衝到張陽面前，拔刀架在他的脖子上，讓他求饒，讓他哭！讓他叩首道歉。
一直走到了尚書省門口，李承乾拿過這框書卷，“你就在這裏等着孤，沒有孤的話語你不能進去。”
“末將明白，只要太子殿下摔杯爲號，末將便衝進去拿了他。”
只怪張陽再三將方略打回來，李安儼被夾在中間，來往尚書省與東宮多趟，早已經厭煩，心中多半也有悶氣。
李承乾提着一筐書卷走入官邸，一羣弟弟妹妹跟着行禮。
“你們不用多禮，接着忙自己的事。”
“喏。”
弟弟妹妹們又是齊身行禮。
張陽正看着河西走廊的賬冊，嘉裕山的城關建設這一年就花去了兩三貫，外交院也派人去吐蕃招收民夫，正是冬季也是吐蕃人過冬的時候，他們有着大量的閒散勞動力。
不用白不用，來到河西走廊之後可以勞作到五月再回吐蕃放牧，另外還給他們工錢。
張陽剛要提筆批用銀錢，抬眼見到來人起身道：“太子殿下，你怎麼來了？”
李承乾看着桌案上的文書，“河西走廊還要撥去一萬貫銀錢？”
“這都是建造所用。”
建設河西走廊……張陽大筆一揮就是上萬貫，可東宮的官學方略遲遲不過批覆，施行所在也不過幾個偏遠地方，不過三兩千貫錢。
一時間心裏惆悵不知道從何處說起。
第五百三十七章 學以致用的李治
尚書省內，孩子們的歡聲笑語依舊，最近正是清閒，公主與皇子們正在踢着藤球玩。
張陽寫完對河西走廊的批覆，擱下手中的筆，抬眼看向太子，“對官學之策，太子殿下可有其他方面的想法？”
李承乾點頭坐下，“孤從以往歷朝歷代開辦書舍的經驗上，挑選了一些比較好的經驗方法，還有太學開辦上的相關典籍。”
太學創辦年代悠久，到了此刻大唐延續了國子監的創立，並且將太學，國子學，書學，律學都囊括其中。
進士及第而享文名者，大多由兩監生徒出身。
漢時，一句願陛下興太學，置明師，以養天下之士，讓太學在漢時達到巔峯有三萬多人。
而歷朝歷代但凡天下平定之後，皇帝在選任官員上都會開創類似太學的士子培養所在。
李承乾的官學之策，則多是從這些方面得到的經驗。
張陽拿過太子遞來的書卷打開看着其中的內容，“太子殿下以爲我們支教的意義何在。”
“讓朝中有很多的士子，讓科舉有更多的人。”
李承乾不假思索說完，卻見張陽笑了，又好奇道：“有什麼不對嗎？”
張陽搖頭道：“太子殿下還真是實在呀。”
李承乾詫異道：“不應該是這樣嗎？”
張陽將雙手放在膝蓋上，“支教不只是爲了科舉這麼簡單，這是一項大事業。”
“大事業？”
“對，大事業！”
拿起自己的隨身攜帶的竹筒水杯，張陽喝下一口熱水，再是將它蓋上，“若支教只是爲了科舉，功利性未免太強，從而導致學子只讀科舉相關，而不知農桑與處世。”
“太子殿下以爲一個書舍之中能有多少人走上科舉的道路？”
李承乾一陣無言，又不知道該如何反駁。
張陽笑道：“我保守估計一下，一百個學子中只能有三兩個能夠走上科舉，而這三兩個人將要面對千軍萬馬過獨木橋，他們還要擠破了腦袋從各地學子中脫穎而出，如此數萬個參加科舉的學子中不到百人可以脫穎而出。”
“確實是這樣。”
李承乾點頭贊同這個說法。
“所以在下以爲支教的意義應當是育人爲大，而科舉纔是其次。”張陽感慨着，“讓學子能夠適應這個時代，以及讓他們知道這個時代將來會發生的變化，而教書過程中更是要讓學子明白如何處世待人，規勸其走向正道，做個好人，將來可以有個更好的人生。”
“育人就是一盞明燈，讓千千萬萬的人知道大唐是什麼樣的，這個世界是什麼樣的，這是偏遠地方的學子們更需要的，開拓他們的眼界，讓他們對廣袤的中原大地擁有敢於走出去的念頭，他們的方向便是我們教書的方向。”
“學子們要德智體美全面發展，在田地裏他們也可以勞作，他們身體健壯，能夠拿起鋤頭種地，也能夠拿起書籍與人說春秋，更可以肆意而活。”
李承乾沉默半晌，“之前……是孤狹隘了。”
張陽笑道：“太子殿下不要見怪，其實臣當年的老師也是這麼做的，他將行差踏錯的學生找回來，讓他們繼續讀書，讓他們重新走回正道，這纔是最重要的。”
李承乾深吸一口氣，“孤明白了，教書育人是爲人間正道，科舉次之。”
“如此便是了，往後我還想開一個技術相關的書院，教授匠作相關，技術相關，或者攻克技術難題，讓大唐有更多相關技術的人才。”張陽暢想着，“我管這個叫做技術學院，讓大唐的孩子們以後有個學技術的地方，也能讓孩子們能夠學一門賴以生存的技能。”
李承乾讚歎，“張侍郎一直都是個有遠見的人，孤很期待有如此一座書院。”
“這都是以後的事情了，下次再聊。”張陽打開李承乾的章程，“太子殿下說一個夫子派往一個地方，我覺得這還不夠。”
“需要多少人手？”
大唐不比後世。
如今大唐初立，在更偏遠的地方甚至還有人不知道這片江山的主人姓什麼。
更不要說隨便派個夫子，去了當地就說自己是來教書的，希望一地鄉民配合。
這不現實，也容易引起當地的排斥。
張陽繼續講着，“我們可以派一個官吏以巡視地方，清查田畝的名義去地方，並且讓夫子相隨，也可以增派三兩官吏遊說，如此一來也可以讓地方鄉賢響應。”
“一來可以清查田畝民戶，二來順便開設官學，確實是個不錯的辦法，一舉兩得。”李承乾重重點頭，感覺大唐的江山社稷又穩固了一些。
“若是僅僅只是派個夫子前去教書，地方的縣丞說不定都不會搭理，更不要說地方鄉民該如何配合……”
天空又再一次陰雲密佈，今年的凜冬漫長，天氣多變，上午晴好的天氣到了下午又是寒風凍徹骨，化了一半的積雪帶着水滴又開始慢慢凝固。
尚書省內，張陽對太子殿下講述着官學開辦的具體步驟，從一開始的三千貫費用，增加到了一年一萬八千貫。
又是一筆巨大的開支。
這一場交談，李承乾將其中的重點都記錄了下來，重新走出尚書省，他轉頭看在門口站得筆直的李安儼。
“太子殿下，需要卑職現在去拿下他嗎？”
又是這般話語，李承乾苦惱地用書卷輕敲着額頭，“你隨孤回東宮。”
“喏。”
送走了太子，張陽從鍋中撈出一顆煮好的茶葉蛋，撥開蛋殼喫下一口，入味很不錯。
再是撈出幾顆帶回去給媳婦和兩個小丫頭喫。
“晉王殿下茶葉蛋可以喫了。”
“來了！”李治快步趕來。
張陽用一塊布巾包着茶葉蛋，放入懷中，便快步離開了尚書省。
夜裏，還下着漫天大雪。
家中，一家人圍坐喫着火鍋。
李玥夾起一根菠菜一邊喫着，手裏還拿着書卷。
在家喫飯時不能說話，不能做別的事情，這是家裏的規矩。
兩個丫頭一直遵守着家規，可老師卻能一邊喫飯一邊看書。
家法家規好像對老師沒有影響，師父也沒有說什麼。
小武和徐慧繼續悶頭喫着飯食。
晚飯後，張陽盤算着現在的朝中賬目，河西走廊又撥去一萬貫，這才發現銀錢又不夠用了，算上來年的俸祿還有差五萬貫的空缺。
若是薛延陀一戰可以收回成本倒也能有盈餘，可以將那邊的礦產邅韽浹a空缺，驪山也缺少煤礦。
倒是可以週轉一下。
陳糧的事情秋天才佈置下去，眼下還沒見成效。
小熊趴在腳邊正在打鼾，張陽將洗好的雙腳擱在熊背上，翻看着中書省來年科舉之事的安排。
李玥洗漱完低聲道：“夫君，該休息了。”
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