作者：林海听涛
追球！
本來因爲他減速而追上來的惠堂中學防守球員又瞬間被甩開了……
“哇噢！漂亮！！太帥了，這個接球突破一氣呵成的動作太帥了！”
孫永剛在看臺上看到這一幕，也忍不住用力拍了一下欄杆。
他相信這一幕一定會被那些職業球探們看在眼裏，牢牢記在心上！
帶球狂奔的羅凱頭髮揚起，隨風飄揚向後，那張棱角分明的臉上表情兇狠且專注。
不少看電視直播的女性球迷們，在看到這張側臉特寫的時候，都忍不住看呆了。
羅凱帶球猶如風一般，從中路掠過。
然後在面對惠堂中學的正面防守時，他右肩下沉，右腳抬起來撥向足球，似乎是要從右邊突破。
但在騙得對方重心轉移之後，他的右腳卻從足球上劃過，虛晃一槍之後，左腳外腳背把足球再往左側一撥，轉向加速！
防守他的惠堂中學後衛再想要轉過來追，已經來不及了。
但有其他的惠堂中學後衛從中路趕過來，把羅凱往邊路擠。
正是那位之前防守胡萊的中後衛，顯然在他看來，被他頂一下就射高的胡萊遠沒有羅凱更有威脅。
面對的帶球的羅凱，他要沉穩的多，並沒有出腳斷球，而是雙手背在身後，卡在羅凱的內側。如果羅凱要內切，那他就迅速貼上去，阻止他。但如果羅凱不打算這麼做的話，那他也不介意護送着他去底線……
在這個時候，電視轉播畫面中終於出現了更多的人，不再只是羅凱的特寫了。
更多的惠堂中學球員紛紛回防，有的撲向羅凱，有的回防中路。
而東川中學這邊，因爲是反擊，所以能夠投入的兵力有限。唐源憑藉速度優勢從邊路插入禁區，繼續插向前點，朝着羅凱靠攏。
李青青卻注意到胡萊，他本來是在中路跑的，但因爲速度沒有唐源快，被唐源搶到了中路的位置，這時的他並沒有繼續插向中路，而是突然減速，然後看向右邊。
“對！就是那裏！”李青青情不自禁地喊出了聲。
因爲唐源的高調衝刺，把在右邊防守他的惠堂中學防守球員一併帶去了中路。這導致後點反而空出來了一大片地方……
在李青青灼熱目光的注視下，胡萊轉向了那邊，但卻扭頭始終看着羅凱。
※※※
這個時候所有人的目光恐怕都集中在羅凱的身上，他已經帶球殺入了禁區，但是在惠堂中學中後衛的逼迫下，整個人已經逐漸遠離了球門。
呂建白在場下看到這一幕，稍微鬆了口氣。
而那些在觀察羅凱的人則都在想——這小子要怎麼破局？這倒是一個考驗他的好機會……
他是會在底線附近完成一次漂亮的果然，讓東川的進攻起死回生？
還是會直接小角度射門，轟開惠堂中學的球門？
面對惠堂中學中後衛卡內線的防守，羅凱用左腳外腳背把足球再次撥向底線，然後一個箭步追上足球，利用他超強的爆發力終於爭取了一個空當出來，他沒有射門，而是直接用左腳把足球掃向了門前！
那名撲過來補防的中後衛沒有能夠來得及攔住這個傳球，衝向前點的唐源也沒有夠到球，足球從他和跟着他的惠堂中學後衛身前迅速掠過。
足球同樣從在前點封堵射門角度的惠堂中學門將面前飛速掠過，他連忙轉身追向足球。
但是他剛一轉身，就看到在後點出現了一個黃色的身影，那是東川中學球衣的顏色！
有人已經出現在了足球的落點，但不是他們的人！
怎麼會有東川中學的球員出現在哪裏？！
惠堂中學的門將已經顧不上去考慮這個問題了，他把自己整個人都扔了出去，張開雙臂撲向後點，企圖擴大防守面積，爲接下來的撲救提高一些成功率……
“這是……東川中學的機會！！”解說員尖叫起來。
球場看臺上也是一片驚呼。
李自強一直站在場邊，這個時候他忍不住有些緊張的攥住了拳頭。
他不知道胡萊會怎麼處理這個球，他擔心胡萊會把這近在咫尺的機會打飛——那小子總是讓他有一種“不知道他接下來要做什麼”的感覺……
他只能在心裏祈叮矶這混蛋千萬不要出什麼幺蛾子！
停球，射門，做好這兩個動作就行了！
※※※
在羅凱把足球趟向底線的時候，胡萊就突然加速衝向了後點，果然在他跑到後點的時候，他就看到足球從前面貼着草皮竄了過來。
就像是被他用口哨召喚出來的狗狗一樣，循着他的心意，跑到了他的跟前。
他的視野範圍似乎變小了，除了足球和近在咫尺的球門的一部分之外，就什麼都看不見了。
這能幫助他專心致志地做好自己的事情。
他抬起右腳，把滾過來的足球停下，緊跟着左腳一擺，腳踝橫過來，用腳內側把足球推向了近在咫尺的球門！
一個普通到不能再普通的動作了，既不好看，也談不上精彩。
用挑剔的眼光來看的話，他的左腳在射門的時候因爲不是慣用腳的原因，甚至還顯得有些笨拙……
但無所謂，沒關係，因爲不管動作怎麼樣，足球都已經滾進了惠堂中學的球門。
傳完球的羅凱因爲慣性，沒剎住車，直到撞上底線外面的廣告牌才停下來，他一手扶着廣告牌，目光穿過密密麻麻的球網，看向後點。
他看到惠堂中學的門將飛身撲過去，胡萊把足球掃向球門。
足球在惠堂中學門將撲到之前，就滾進了球門……
他的手用力攥緊了廣告牌。
在第五十三分鐘的時候，東川中學扳平了比分！
第111章 現在不欠了
“羅凱下底……傳中！他把足球傳向球門……後點！這是……東川中學的機會！！胡萊射門！球進啦！！”
電視機裏的解說員高呼着，盤腿坐在牀上的李青青一躍而起，揮手差點打到了天花板上的燈。
她縮了縮脖子，又落回牀上，然後開心地一拍巴掌：“太棒了！！”
隨後她盯着電視機屏幕，轉播畫面中，進球的胡萊轉身跑向角旗區，又想要做出他那套奇怪的慶祝動作。
但這一次，還沒等他跳起來呢，就被跑上來的楚一帆給撲住了。他從反擊開始一路狂奔，但速度不是他所擅長的，等他跑到了，正好趕上了慶祝進球……
“幹得漂亮！胡萊！幹得漂亮！”楚隊在他的耳邊拼命嘶吼。
胡萊用力扭了扭身子，想要掙脫隊長，但他很快就發現隊長的兩條胳膊就像是大鉗子一樣，箍得他擺脫不能。
我的慶祝動作啊……我要耍帥啊！
他只能在心裏哀嚎。
更多的隊友們衝上來，抱住了他，用歡呼、稱讚、狂吼淹沒了他。
電視轉播的鏡頭很快切到了另外一邊的羅凱身上，解說員就着這個畫面說：“這個進球的最大功臣是羅凱，他在這次快速反擊中所展現出來的能力，令人印象深刻！本屆全國大賽和職業足球俱樂部有聯動，所有的職業足球俱樂部都會派人來觀察，我想以羅凱的表現，或許要不了多久，我們就可以在職業球隊中看到他的身影了……”
李青青聽到解說員這麼說，臉上的笑容消失了，取而代之的是皺着眉頭抱怨：“說什麼呢！明明是胡萊進了球，爲什麼要誇羅凱？！”
她對解說員這種厚此薄彼，赤裸裸歪屁股的做法很不滿。
一般來說，進球者纔是大家關注的焦點，要誇也應該誇進球球員。她本來還想聽聽這個解說員要怎麼誇胡萊的——上場比賽胡萊進球之後，這個解說員也很快就把話題轉移到了羅凱身上。
哪想到這次更過分，乾脆就說羅凱纔是進球的最大功臣，絕口不提進球的胡萊了。
是，她承認羅凱從接球到帶球突破的一系列表現都很棒，但如果沒有人把這個球最終打進球門，那麼他之前所有的出色表現都等於零。
在她看來，胡萊纔是這個球的關鍵人物，如果不是他跑到了最恰當的位置，就沒有這個進球！
李青青拿起遙控器，按下了靜音鍵，房間裏一下子安靜了下來，她再也不用聽那個沒見識的解說員花式吹捧羅凱了……
※※※
林瑾在看到胡萊進球之後，就激動一下子站了起來。
但因爲她起身太快，眼前一黑，身子晃了晃，差點摔倒，要不是身後的欄杆正好卡住了她的話……
反手抓着欄杆，等眼前逐漸恢復了顏色之後，她才繼續開心地揮了揮拳頭。
※※※
在隊友們都去找胡萊慶祝進球的時候，羅凱並沒有上去，而是就在外圍。大家和胡萊慶祝完之後，又轉過來與他擁抱慶祝，畢竟羅凱之前的突破實在是太漂亮，也太關鍵了。
如果沒有羅凱漂亮的接球和突破，這次進攻可能根本就打不起來。
當羅凱和隊友們慶祝完後，他們跑回了自己的半場，胡萊已經先他一步站在了中圈附近。
跑回去的羅凱來到胡萊身邊，對他說道：“現在我們又扯平了。”
胡萊一臉迷茫：“你說啥？”
“你上場比賽不是說我還欠你一個嗎？”羅凱問。
胡萊臉上還有些茫然。
看到他這副表情，羅凱問道：“你不會是忘了吧？”
胡萊連忙搖頭：“沒忘沒忘，沒錯，你還欠我一個！”
“你果然是忘了。”
“誰說的！我沒忘，是那個點球對不對？沒錯，你還欠我一個……”胡萊連聲說道。
“現在不欠了。”羅凱打斷了他的話，然後挪到了自己的位置上——中圈和中線的交叉點。
在他身後胡萊做了個鬼臉，這人怎麼這麼斤斤計較！看自己多大氣，別人欠我的，我都忘了……唉，格局不行啊！
※※※
在胡萊爲東川中學扳平比分之後，比賽繼續進行，但場上的形勢已經發生了微妙的變化。
不知道是不是惠堂中學被這個丟球打擊到了，還是他們堅持的小快靈、搶逼圍戰術對體能的要求太高，導致他們現在體力下降了。
總之，惠堂中學在丟球之後的比賽裏表現的有些慌亂，不像是一支身經百戰的四強隊伍。
而李自強則趁機做出了調整，既然惠堂中學的優勢在中場，那東川中學乾脆讓出中場來，不在中場和對手多做糾纏，面對被對方的傳切攪亂了防線站位。
東川中學在防守的時候收縮的更深，死守禁區。
同時利用羅凱和唐源兩個人的速度優勢嘗試直接長傳打反擊。
這麼做不用通過中場，避免了和惠堂中學在中場糾纏。
不過這種後場直接長傳發動進攻的打法畢竟不是東川中學最擅長的踢法，而且長傳成功率本來就要更低一些。
所以東川中學的進攻也沒什麼太大起色。
比賽就這麼僵持住了。
看起來雙方都有機會，但誰的機會也都不算好，很難打破僵局。
時間在這種你來我往的僵持中過去的飛快，很快就來到了比賽的最後十分鐘。
中學生比賽時間是八十分鐘，沒有加時賽，如果比分打平的話，直接進行點球決戰。
東川中學在這場比賽前還專門加練了點球的，就是把自己擺在弱者的位置上，想着能夠守個平局已經很不錯了，守個平局之後自然是要打點球的，因此要提前準備點球決戰。
在全國大賽之前的點球手順序名單上，本來是沒有胡萊的。
不過現在李自強把胡萊的名字放了進去，當然還是沒放在前五個主罰的名單中……
李自強發現這小子的心理素質很強大，之前被人瞧不起、被自己針對的時候，都可以不受影響，依然我行我素，這份心理素質倒是主罰點球的好手。
踢點球對技術的要求沒那麼高，心理素質過硬就行了。
※※※
隨着比賽時間的流逝，惠堂中學似乎不甘心和東川中學打點球。
在比賽進入最後十分鐘之後，他們突然加快了節奏。也不知道是不是因爲之前調整了節奏，體能得到了恢復。
王朝林和柯研帶領着惠堂中學向東川中學的球門發起了猛攻。
這次他們的進攻威脅可和之前那十幾分鐘的比賽完全不同了。
一開始打了東川中學一個措手不及，讓他們防起來盡顯狼狽，有幾次差點就丟球了……
蹲在車上看球的了林瑾，忍不住緊張地身體微微顫抖。
要是在這最後十分鐘丟球的話，再想要扳回來可就難了，因爲這個丟球對球隊的士氣將是非常非常沉重的打擊。