作者：起酥面包
韓烈腆着老臉強行挽尊。
只要我徹底不要臉了，誰都傷不到哥！
席鹿庭瞪大眼睛，重新認識到了狗男人的無恥。
“你可真行……算了，離我遠點，不想理你。”
烈哥聳聳肩，不再吭聲。
但也沒有真的離開，而是默默的放慢腳步，陪她跑了幾圈。
直到席鹿庭香汗淋漓的停下腳步，纔再次開口。
“別站着，慢慢走半圈。”
“哼！”
席鹿庭翻了個白眼，但還是聽話的慢走起來。
韓烈就在旁邊陪着，沉默而又平靜。
等到席鹿庭平復下喘息，離開體育場，他才重新開始跑圈。
長腿大妞走到一半忽然回頭，看着狗男人的背影，輕輕咬着下脣，眼神複雜難明。
……
韓烈喫過早飯，直奔商業街。
挑了個差不多的禮盒，把上次系統贈送的【套裝】放進去，又附上一份打印好的使用說明。
然後折騰到復大快遞點，投遞包裹。
名字填的韓烈野，手機號寫了P6的那張備用卡。
想象着小黃瓜收到禮物時的驚喜，烈哥臉上流露出一個溫暖的笑容。
乖囡，爸爸愛你～
……
搞定這一切，韓烈回寢室帶上筆記本，來到教室。
今天上午的第一節課剛好是證券投資學，烈哥打算從今天開始，正式開啓模擬盤訓練。
教投資學的老師姓吳，是個特別和氣也很負責的地中海大叔。
負責任的體現是他很少照本宣科，對書本上的內容有自己的理解，並且總是不厭其煩的提醒學生——
“理論是理論，市場是市場。”
能夠認識到這一點就很了不起了，願意向學生們承認就更不容易了。
今天，老吳又在口若懸河。
“很多外行甚至金融專業的學生都對這門課存在誤解。
它從來都不是用來指導投資的實踐課程，而是用來了解投資的理論課程。
投資能力不是任何課本能夠教出來的，它需要大量的實踐……噯？後面那位同學，你開着筆記本幹嘛呢？”
所有人都齊刷刷的看過來。
在課堂上玩手機、看小說的人數不勝數，可是把筆記本帶來的，韓烈還真是頭一個。
大家都很驚訝。
韓烈更驚訝，老吳你應該是持鼓勵態度的啊？
愣了一瞬，他忽然想起來，老吳鼓勵同學們帶着筆記本來上課，以教材結合實盤來講解，是在教到十四章之後的事。
好傢伙，時間線搞串了……
但是韓烈依然不慌不忙，鎮靜回道：“老師，我在實踐。”
“哈哈哈！”
韓烈的回答，引發一片籼么笮Α�
老吳推了推眼鏡，笑眯眯問：“實盤？”
韓烈搖頭：“模擬盤。”
“還行，雖然好高蜻h，但是多少還有點限度……”
老吳點點頭，又問：“那你覺得，完全無壓力的模擬盤操作，有實際意義嗎？”
“有的。”
“是什麼？”
“探索交易模式。”
“喲呵？心還挺大……”
老吳訝然挑眉，索性放下激光筆，翻出點名冊：“你叫什麼名字？”
“韓烈。”
“喝安－韓……找到了。”
學生們都被老吳的操作搞得有些不明所以，而韓烈依然淡定。
老吳掏出鋼筆，懸在點名冊上。
“來吧，韓同學，你給大家解釋一下，一個完整成熟的交易模式應該由哪些部分組成。
如果講得好，我會給你的平時分打滿分，隨便你來不來。
可是如果講得牛頭不對馬嘴……今天扣你30分。”
“哇……”
底下的喧譁聲頓時上揚幾十分貝。
負責任的另外一個表現是——老吳每堂課都要點名，而且經常檢查作業，那點平時分真不夠扣的。
很多人羨慕韓烈可以得到這樣的機會，但並不是所有人都羨慕。
婁志冷笑着嘀咕：“他能講明白個屁！”
聲音不大，只有段小藝聽清了。
藝哥深有同感的點頭，心情十分暢快：你家厲害是你爸媽牛逼，你懂個屁的交易模式！
相比男生們嫉妒和看笑話的心態，餘韻和方菲菲更多的是擔憂。
什麼叫交易模式？
兩個學渣根本都沒有聽說過那玩意，但是莫名的感覺高大上。
韓烈能行嗎？
雖然扣30分不算什麼大事，但是她們不想看到韓烈被嘲笑。
——倒追行爲已經讓她們的名譽和韓烈綁在一起，韓烈受辱，她們面上也沒有光彩。
心情最複雜的，肯定是席鹿庭。
她現在完全搞不懂自己的心態了。
既希望韓烈出個醜，好一解自己的心頭之氣，又希望韓烈繼續勝利下去，別塌掉霸道總裁的形象。
“你可真是個神經病……”
她悄悄吐槽了自己一句，美目流波，緊緊盯住了韓烈的側臉。
心裏升起一股強烈的期待。
第60章 烈哥牛逼！
韓烈自然不會怯場。
別人期待與否，盼着他出醜或者揚威，都和他沒關係。
吳老師行使教師的權利，正常提問。
韓烈懂什麼答什麼，正常做題。
僅此而已。
平靜起身，筆直筆直的站着，態度端正、聲音清越的開口。
“交易模式不是一個有着明確定義的概念，它其實是一個交易者對自身投資策略的框架性總結。
所以我沒有資格判斷一個交易模式是否成熟而正確。
我只能講講我所理解的、能夠穩定盈利的交易模式大概是什麼樣子的。
它應該由以下幾部分構成。
第一，交易週期。
第二，交易技巧。
第三，倉位管理。
第四，風險控制。
第五，交易紀律。
五大要素有機結合，再根據市場環境靈活修正，就是一套完整清晰的交易體系。
單獨拉出來，專門應對某種情況，就是一種交易模式。
吳老師，我回答完了。”
論述並不長，但是絕大多數同學都聽懵嗶了。
每個字都清清楚楚，可是整體一團漿糊，感覺就像是聽一個大忽悠吹了一個乾巴巴的逼，一陣風吹過，過去就過去了。
“啪、啪、啪！”
吳老師輕輕鼓了三下掌，但是，底下沒人跟。
大家都沒反應過來，既不覺得精彩，又不覺得牛逼，缺乏自發性的鼓掌動力。
說白了，韓烈講得太簡潔太高端，基礎不夠的人根本聽不懂。
吳老師聽懂了，他是真正在市場裏實戰過很多年的高手，賺得不多，但確實已經形成了屬於他自己的交易模式。
所以，他能夠深刻理解韓烈那短短幾句話的透徹與珍貴。
沉吟兩秒，他衝着韓烈招招手。
“韓同學，請你上來，把細節展開講講。”
“哇！”
底下爆出一片驚呼。
之前的五大要素他們聽不懂，老吳的意思可太好理解了——有貨！
而且生怕韓烈不願意，吳老師又補上一句。
“之前答應你的獎勵從現在開始生效。
接下來，如果你能夠讓同學們真正意識到交易模式的重要性，期末考試的時候你交一張填了名字的白卷上來，我給你95分。”
“轟”的一聲，底下徹底炸了。
剛上大一的孩子們還不清楚人文的考試有多寬鬆，依然畏懼着掛科。
老吳這一句話一出來，就意味着韓烈已經免檢了一門專業課。
他們終於體會到韓烈的牛逼之處了。
雖然烈哥只分享了一個概述。
在卸喑绨荨�裤健⒓刀实哪抗庵校n烈無奈的走出座位。
然後，在一片竊竊私語的議論聲中，一路走到講臺前。
老吳親切的拍了拍他的肩膀，道了聲“加油”。
烈哥就挺苦惱的。