作者：一白化贝
一天的課程結束，陳舟回到出租屋，在充分利用完最後的一絲限時解鎖的時間後，纔打開微博看到了這個消息。
他有些無語，這個叫李新達的感覺就像腦子有毛病一樣，發的什麼玩意？
其實，在今天朱校長找到他，跟他說燕京大學招生辦的電話打到他辦公室了。
他是異常激動的，這簡直是天降喜訊啊！
當時的他，恨不得馬上應允下來。
可在看到系統的提示後。
沒錯，這鳥系統給了提示。
“提示：宿主當前腦域程度並不足以承載系統，建議宿主不要以此方式完成前置任務。”
“提示：根據宿主當前成績的全面評估，宿主絕對達不到燕京大學的招生標準。而且，宿主絕不具備寫出反駁文章的實力！特招意味着新的開始，新的學習，請宿主考慮清楚！”
看着這些提示，陳舟是遲疑的，他猶豫不決。
接受邀請就能完成前置任務，而且是一份優異的成績單。
但是，問題也很明顯，他還不夠格上燕京大學。
而且現在外界都在關注這件事，他一旦在接受特招後，出現一點紕漏，都會被無限放大。
到那時，輿論會像這次一樣，把他淹沒。
他估計系統也不會再給他限時解鎖一次了。
可要是不接受邀請，陳舟又覺得好虧，都已經拒絕十萬塊錢了，再拒絕特招，感覺自己是不是不正常？
更何況，自己也不一定就能考上燕京大學……
不過，最後的最後，陳舟綜合考慮了一下，與其去承受本可以拒絕的壓力，不如一開始就放棄這些壓力，從頭再來。
反正也不是第一次了，復讀不就是被這鳥系統坑來的。
也說不定，他高考還能再考上呢？
令陳舟意外的是，系統居然在他拒絕後，補充了一次特殊獎勵。
即在系統激活後，他會獲得的獎勵變成了雙份，並且其中一份會直接根據前置任務進度進行發放，不再等到前置任務全部完成。
也就是說，系統默認陳舟完成了一次前置任務。
並且會根據陳舟現階段前置任務的完成情況，把每階段任務的獎勵提前發給他。
對於系統的這一手操作，陳舟還是覺得公平的，並且十分認可。
收回思緒，陳舟看着微博的信息，想了想，先是回覆了燕京大學官博的微博：“謝謝青睞。”
然後，他也回覆了這個李新達的微博：“關你屁事！”
再然後，他發了一條微博：“希望某些人不要企圖用其它事情再渾水摸魚！你們在聲討毛廠高中和我本人的時候，我還是記得清楚的，現在還敢蹦躂？另外，感謝燕京大學的特招邀請，我確實拒絕了。因爲，我覺得我的成績可能還達不到燕京大學的標準，希望再接再厲，我會在高考中證明自己！謝謝。”
剛發出去，陳舟就收到了不少評論。
“學弟加油！相信你！”
“臥槽……拒絕燕京大學特招……你是真的牛批！佩服佩服！”
“支持！以身作則，這纔是安靜的校園！”
……
陳舟看着這些沙雕網友的評論，會心一笑。
從今晚開始，陳舟又恢復到了那種拼搏學習的節奏中，唯一不同的是，他對前置任務的完成更期待了。
這一晚是陳舟這些天睡得最踏實，最舒服的一晚。
一大早，鬧鐘還沒響，他就醒了過來。
一氣呵成的洗漱，收拾，出門。
到教室時，迎着陳海寧的目光，把酸奶放在了楊依依的桌肚子裏。
“嘖嘖嘖，難道你是放不下楊依依？”陳海寧打趣道，“我覺得英雄難過美人關是沒錯的，陳哥，你就是我的偶像！試問天下英雄幾人能捨棄燕京大學的特招？唯陳哥也。”
“好了，別拍馬屁。還有，我跟楊依依沒什麼，我都跟你說過了，是他哥讓我幫忙照顧的。”陳舟聽得一身雞皮疙瘩。
“嗯嗯，我信了，纔怪。”陳海寧一副信你個大頭鬼的表情，“除了這個理由，我真的不明白你爲什麼不接受特招，你來複讀不就是爲了考個好大學嗎？現在燕京大學的橄欖枝都拋來了，你卻又推開，沒得解釋了。”
陳舟回道：“我說我覺得自己還不夠格上燕京大學，你信嗎？”
陳海寧一愣，旋即說道：“臥槽……你這話，我無言以對……”
“還記得我昨天博文的最後一句話嗎？我會在高考中證明自己的。”
陳舟說完，不再廢話，一把把陳海寧推回去看書。
他也拿出錯題集，開始記憶錯題集上的單詞、短語這些。
陳舟已經再次升級，從書本，到詞彙書，再到錯題集上記不住的單詞短語。
第三十三章 把自然學科提升到必要位置
時間會是最好的證明，證明時間的答案便是一場場的考試。
無論週考月考，陳舟都盡力去珍惜每次考試。
杖缋蠋熕f，考一場少一場。
只有通過考試把原本的問題暴露出來，再解決問題，才能一次次提高，進步。
隨着作文事件的結束，無論是學校，還是學生都再次沉浸於那種快節奏的學習中。
唯一不同的可能就是，外界看毛廠高中的眼神更熱切了，學校師生看陳舟的眼神更熱情了。
陳舟自己也很感謝這次突發事件，語言學的限時解鎖，讓他體會到了那種知識深度，對他後來的學習可以說是影響很大。
十月金秋，最後的時間。
陳舟在毛廠高中的第二次月考開始了。
第一場語文考試開始前，同一考場的許多人都認出了陳舟。
甚至離陳舟座位比較近的同學已經開始套近乎了。
想法倒是很簡單，語文大神，不求別的，帶我抄一下唄。
陳舟很果斷的拒絕了，開玩笑，這可不是樂於助人的時候。
如果被監考老師抓到，毛廠高中的處理可是很嚴格的。
至於考試中，能不能看到，就看你的技術了。
拿到試卷，陳舟依舊從作文開題。
作文完成後，他有種奇怪的感覺浮在心頭。
等回過頭來把前面的題目刷一遍之後，這種感覺越加清晰了。
不同於原題試卷的那種心理優勢，這是一種真的會做這些題目的快感。
不管是錯別字，判斷題，還是古詩詞，文言文，他看到題目的第一感覺就是親切。
整張試卷做下來，就一個字，他進化了！
哼着毛廠高中常放的《從頭再來》，陳舟悠閒的交卷走人。
起身時，默默的給了身後同學一個抱歉的眼神，保重啊，大兄弟！
第二場、第三場的數學和理綜考試，陳舟就沒有那種得心應手的感覺了。
又回到最初的起點，學會多少做多少。
難題先空着，保證該得的分，不要犯低級錯誤。
只不過，陳舟莫名的生起一種煩躁的感覺。
倒不是對題目，而是對他自己。
明明一個理科生，現在的週考月考，卻要語文英語吊着分，竟沒有半點理科雄起的模樣。
陳舟其實早也意識到了這個問題，無論是分班考試，還是第一次月考，都暴露出來了他的數學和理綜需要加強訓練，尤其是數學！
可因爲特殊任務的出現，加上語言學的限時解鎖，使得他對語言學的語文和英語有了更深的感悟。
爲了使語言學的另一門英語也儘早達到小目標，陳舟就暫緩了數學和理綜的加強訓練。
而數學理綜不像語文英語，它是隨着複習進度的加深，知識點也在不斷增加的。
這也就造成了數學和理綜僅僅只能維持普通水平。
第二天的理綜考完，陳舟就一直在思考這個問題。
他感覺自己好像無法平衡學科之間的關係。
想了許久，陳舟輕輕嘆了口氣，還是決定先解決英語再說。
隨着最後一門考試，英語的開始，陳舟覺得自己好像不需要犯難了。
“就是這種感覺！”
“果然語言都是互通的，屬於語言學的語文和英語，搞定！”
在英語的答題過程中，陳舟發現那種得心應手的感覺又回來了。
題目真的會做！
作文真的會寫！
把英語答題卡塗好，再檢查一遍錯誤，陳舟便準備交卷走人。
在他收拾着試卷時，突然想到了夏天的高考。
那會的英語聽力連蒙帶猜。
單項填空，不會的就選C。
閱讀理解，熟記三長一短選最短，三短一長選最長的口訣。
作文就更不用說了，摳着記住不多的單詞和句式，來回用上三遍都嫌少。
而現在，纔過去四個月的時間。
他已經開始體會到看題目有親切感，可以大聲說出so easy的日子了。
這是陳舟以前從來不曾想過的。
陳舟回過神來，不再多想，邁着輕鬆的小碎步，提前交卷走人。
因爲離晚自習還有一段時間，陳舟在喫完預訂的蓋澆飯後，回了一趟出租屋。
晚上有王學輝的數學晚自習，估計不講試卷就講講義，而他的講義忘記拿了。
從一堆寫滿英語單詞，數學公式的草稿紙中，陳舟扒出了這個被埋在底下的數學講義。
把講義收進揹包，陳舟看了眼手錶，然後掏出錯題集，開始估分。
先前已經估過語文在136左右，當然陳舟是把作文按55分估的。
而數學大概卡在小目標附近，118分的樣子。
理綜也依舊緊張，估摸着在216分左右，稍有不慎，估計也卡不住小目標。
翻着錯題集，陳舟在心裏默默估算着英語的分數。
“聽力大概在26分，單項填空在14分，完形填空應該是25.5分……”
“要是寫作按18分算，英語總分應該有132左右。”
“臥槽，語文英語雙雙破130哦，好叼哦……”
陳舟對這個結果還是滿意的，英語再次拔高了。
而且這樣一估分，總分好像破了600大關哦。
陳舟笑看着自己寫在草稿紙上的各科估分，突然又想到了什麼。
他的意識進入系統空間，看向顯示屏上自己的屬性面板。
“姓名：陳舟”
“前置評級：理科生，學渣（主動學習習慣養成進度：85％）。”
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