作者：奉义天涯
看到這個，大家可以嘗試着用手和眼神，自己演戲試一下。
這個其實難度也不大，大部分沒有接受訓練的普通人，依然可以靠手勢和眼神，表達“對方，動手，我，上，你”這五個信息。
但很可能表達混亂，也可能表達得手舞足蹈。
燕雨和陸令不存在這種情況，真的就是幾個眼神和兩個小手勢。
“要是對方有動手的想法，我去對付他，你去喊人。”陸令給教官說道。
教官明白了。
你們倆夫妻檔是吧！
……
大概兩分鐘，陸令這一組，就搞完了。
教官一臉無語。
全對。
這裏還有一個規則，只有教官知道。就是一個題目裏，如果有3個以上的信息點，主要信息答對，且答對總信息點的三分之二，就算是得分。
但陸令和燕雨這邊，幾乎沒有錯的信息。
這特麼……
教官終於明白，爲啥這倆人是第一第二了。他也第一次有了遊少華當初的感觸，有些天才，是你靠十幾年工作經驗，都追不上的……
一直過去了五分鐘，所有人都結束了。
“報數。”
“學號33、36，得分15分。”
“學號49、53，得分21分。”
“學號79、84，得分12分。”
“學號13、17，得分36分。”
“學號……”
“學號1、2，得分55分。”
第286章 做遊戲（下）
“你剛剛笑什麼？”燕雨小聲問道。
爲了避免第一批30人和第三批的人“串通”，第一批人先不回去，而是去最後面坐着。
這個屋子能坐150人，這30人坐到最後面幾排，和前面就完全不可能接觸。因爲距離前面太遠了，所以說悄悄話是沒事的。
“第一次這樣面對面盯着你看錶情，就覺得挺好玩的。”陸令悄悄說道。
“好玩？”燕雨瞪大了眼睛。
陸令看着燕雨這個樣子，就覺得還挺可愛的，就接着笑。
本來就是挺可愛的，燕雨日常都是很嚴肅的。很多人只能看到燕雨的表面，就有點怕她。
但是陸令知道，很多女強人，實際上挺不容易的。燕雨確實沒啥可怕的……
吧……
笑了也就是一秒鐘，陸令看到了燕雨的表情，就覺得不對了，一秒鐘正經起來：“噓，看看葉文興表現。”
……
第二批，就輪到了寇羽揚和葉文興上去。
多對一道題，分數多很多，所以要強強聯合。
於是，最後再安排青山和儷文兩個鶸，也就很正常了。
剛開始，燕雨準備讓寇羽揚負責看，葉文興負責表演。但是被陸令攔住了，讓他倆反過來，還能好一些。
如果葉文興負責表演，他那麼穩，演什麼都好像在說“穩住，不要動，沉住氣”，寇羽揚直接就瘋了。
三次的題是一樣的，所以表演者要背對座位，座位上的人又不可能聽見回答者的話，保密性沒問題。
然後，陸令就看到葉文興一臉沉思。
這裏再說一個點，就是這畢竟不是實戰。苗教授說了不能有大動作，但是教官也不是那麼嚴苛，只要你別太過分，動作稍稍大一點，沒什麼問題。
寇羽揚拿到的題目是“你唱紅臉，我唱黑臉”，他取個了巧。
他不知道唱紅臉怎麼表達，於是他就表達爲：“你？對方，我兇對方。”
這樣的表達，葉文興看不出來“？”啥意思，但是看出來了其他的意思，自然就理解了，給教官表達了正確答案：“你誇對方，我嚇唬對方。”
教官面無表情，拿出了下一張。
“等一下。”
寇羽洋這個人吧，哪都好，但電腦玩多了，略微有些宅。
也不知道什麼原因，他看到這三個字，腦海中，第一個想到的居然是日語“ちょっと待って”（橋豆麻袋），想到這，臉上不自然地洋溢了一個有些意味深長的笑容。
然而，他漏出這個表情之後，卻發現一向冷靜的葉文興，臉上露出了一絲疑惑。
於是，寇羽洋立刻收起笑容，嚴肅了起來，接着用右手食指指了指攤平的左手手掌的手心。
這已經屬於大動作了，但是教官也沒說啥。
接着，教官就聽到了葉文興的耳語“現在不能看黃盤，得等一下。”
教官們本來都是受過專業訓練的，一般是不會笑的。
但聽到這個，教官確實沒忍住。
寇羽洋慌了，看到教官噗嗤笑了……
葉文興理解成啥了！
良好的職業操守，讓教官半秒鐘停下了笑，拿出了下一張。
寇羽洋現在就認真了，他不敢再亂想了。
下一張是“15秒後，立刻動手。”
這個簡單，難度在於“秒”怎麼形容。
小時不可能，但到底是15秒，還是15分鐘，這個就需要表達準確了。
寇羽洋是計算機專業的，從來也沒有學過這些東西。
於是，寇羽洋就表現成了“十、五、上、S”，後面用手指畫了個小“s”，代表second，秒。
這就是寇羽洋表達不熟練了，他說“十、五、S、上”也好啊，葉文興這回就謹慎了。
“十五個人，上去殺了他們。”葉文興覺得這次理解對了。
S不就是殺？
呵，可不能小看了咱，作爲本科生，咱，拼音不能忘！
教官一臉震驚。
實際上，也怪這個教官沒經驗。
這種意圖傳達，出現南轅北轍的可能性很大，其他的小組，在第一次，就遇到了很多類似的搞笑行爲，而這個教官因爲第一次接觸的是燕雨和陸令，所以他沒有碰到這種事，經驗還算太少了。
教官再次平復了心情，繼續……
事實證明，這對難兄難弟，確實是不容易，10道題只對了4道題，只有區區10分。
不過，這一組，絕大部分也就是這個水平了，少數還有6分的。10分和15分是最常見的。
接着，第一批第二批的人都回到自己的座位，第三批，上！
石青山、劉儷文！
這教官看到這兩位，就已經明白了什麼。石青山他不可能不認識，太有名了，石頭一個，戰力驚人！教官知道，就這裏的教官們，拿出來兩三個，都不夠這位打的。
但是，很顯然，這位是極端加點，其他方面肯定是不行的。
劉儷文表演，石青山猜！
沒辦法，石青山表演的話，他可能壓根都不會。
於是，教官拿出了第一道題。
因爲是打散順序的，所以第一題是：
“如果對方想動手，我上，你呼叫增援。”
這個題確實有難度，而且這兩位明顯是戰士和薩滿，不能太強求，教官已經決定了，只要劉儷文不擺口型、不說話，動作大點他都不管。
劉儷文一臉的苦瓜像。
這麼難嗎？
於是，她指了指對方，然後做了個動手的動作，接着拍拍自己，做了個“上前”的動作，然後接着指了指青山，做了個打電話的動作。
只可惜，她第一次的“對方”，也是指了青山。
青山一臉茫然。
但是青山知道，劉儷文是一名法醫，他思索了大概十五秒，跟教官說道：“你要是打我，我就揍你，然後你就打電話……打電話……喊120。”
這很合理。
青山看着教官，覺得這麼說，沒有什麼問題。
教官面無表情。
經歷了上一組，這一組又有心理準備，教官自然是不會笑了。
劉儷文看到教官沒有表情，心中一喜，對了！
沒想到啊！
看到剛剛葉文興他們那一組，教官又是笑又是震驚的，最終纔對了四道。
兩個大笨蛋！
還不如我和青山有默契！
想到這裏，劉儷文心中一喜。
接着，教官拿出第二題。
這一題是“等一下”。
這是屬於送分題了，苗教授的初衷，也不是十道題一個難度，有簡單有難。
劉儷文做了個和寇羽洋一樣的動作，右手食指點了點攤平的左手手掌。
“打針。”青山和教官說道。
教官強忍着，登記了這個答案。
這個是最簡單的一道題，這兩組居然都答錯了……真是……
接下來的，就不用說了。
二人非常好的表演了什麼叫“你玩你的，我說我的。”
教官面色平靜如水，什麼大風大浪咱們沒見過？
到了最後公佈分數的時候，陸令低下了頭。
燕雨有些不解，但是看陸令這個狀態，她就知道一定有什麼地方出問題了。
陸令當然能看出來問題，他現在已經坐在了前排，這幾道題，教官啥表情，他看的清清楚楚！
“學號31、35，得分6分。”
“學號50、52，得分3分。”
這也是第一次出現只對了兩道題的，這兩位還覺得有些丟人，低頭不敢抬起來。
……
“學號3、4，得分……0分。”