作者：一柄柳叶刀
“要不要我給你介紹給我師兄劉教授，你只要能夠上魔都交大的複試線，他就能收你。”
羅雲繼續如同魔鬼一般地開始忽悠和誘惑起周成來。
不過周成這次，並沒有忙着拒絕，而是說：“羅老師，我再想一想吧。如果您能夠帶學生就好了。”
嘴上這麼說，心裏卻想的是，合着啊。
以前有一次，在魔都裏遇到的那個同學，竟然就是董於亥啊？
董於亥的老師就是劉奕平，而在那次模擬的過程中？
罪過罪過！
羅雲嘆了一口氣：“我怎麼帶研究生咯，我要帶研究生，估計還得幾十年，幾十年後啊，那就更加輪不到我咯。”
目前，研究生導師和博士生導師的最低條件就是碩士研究生的學歷，那是時代的限制，在早些年，研究生甚至本科，就能夠找一個好工作。
而現在，醫學行業，沒有博士想在省市的三甲醫院都難留。
更別提是帶研究生了，沒博士別想了。
所以羅雲再怎麼不濟，也要去蹭一個博士來讀，最好是全日制的，實在不行的話，在職也勉強可以，只是在職的博士研究生，含金量遠遠不如全日制的那麼高。
不過也無所謂了。
羅雲繼續把注意力轉移到了正在講課的董河那裏，周成也不多說話了。
……
董河繼續介紹起來……
但是接下來的內容，大家幾乎都猜到了，無非就是說，他們兩次都把培養的標本及病例資料，送到了曾院士所在的團隊，並且進行了遠程的視頻會浴�
董河越說，越是興奮，畢竟今天的確是讓祝教授，滑鐵盧了。
這件事，估計至少十年，沒人敢忘記，甚至，到了最後，還會到了曾院士的耳裏——
曾院士未必會開口或是有所動作。
怒不怒，他不敢保證，但是肯定會不歡喜！
這麼想着，董河繼續我是來求教的語氣，懇切地問道：
“因爲考慮到這個病例的複雜性，我今天來，還是來向各位同道取經的，不知道是否有哪位專家和教授，能否對這個病例，再給出比較諔┑慕ㄗh！”
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建議，建議個屁。
現在誰還敢再說話啊？
劉奕平就在下面坐着呢。
當然，不敢建議，問題，卻還是有的。
比如，就有一個人，舉起手被祝迳近c名後，站起來問道：
“董教授，你能夠詳細地說一下在患者第一次入院後，患者術後滲液之後，你們是如何考慮的嗎？”
“在臨牀上，傷口滲液的情況不少見，我們大家肯定都遇到過。”
“誰也不能保證，我們以後在手術的過程中，就不遇到與您類似的情況，所以希望你能夠傳授一點經驗。”
這，就已經不是問題了，而是真正的問問題了。
而就完全是在打囫圇，也不知道是不是希望能夠把之前發生的不愉快給遮掩過去！
當然吶，有人問問題，就必須回。
作爲講者的董河，對病例的始終當然熟悉無比。
“這個病例，最開始出現滲液的時候，很像是單純的傷口滲液，輕微血性，過了幾天，就變成了更像是脂肪液化。”
“而且我們在進行清創縫合的時候，是見到了皮下有空腔，因此我們做了清創引流術。持續沖洗。”
“我們在術前、術中、術後都對滲出液進行了嚴格的無菌收集；滲出液的性質、外觀等，我們都做了詳細的實驗室檢查和培養，並沒有發現特殊，與我們平時看到的滲液，都是一樣的。”
“通過這個病例，我們建議，以後遇到了滲液的情況，一定要十分注意，要謹慎地考慮到這樣頗爲極端的情況，以防再次出現類似的情況。”董河侃侃而談！
“謝謝董教授。”問問題的人道謝，從頭到尾，他都沒有自報身份。
而且就連祝迳揭矝]有點名問問題的人的身份。
不過，就在董河問答完畢後，前面的劉奕平教授，就又舉起了手來！
祝迳娇梢栽谥八卮鹜赆幔枚右^續介紹當一次藉口，但總不能總是拿這個當藉口。而且在上一次的問答環節，他就繞開了劉奕平。
總是繞過，也是會出問題的，所以，祝迳揭仓荒苡沧蓬^皮，點了劉奕平教授的名字。
“麻煩工作人員把話筒轉交給劉奕平教授一下，劉教授應該是有金句要交待的。”祝迳秸f着。
臺下和劉奕平一排而坐的人都翻了翻白眼，這馬虎眼打的？
本來，他們對這個病例啊，也是有不少的問題要問的，只是因爲之前那麼一出，大家都是認識的，自然不好多開口了，爲了給劉奕平的面子，就都沒舉手。
一副隔岸觀火看熱鬧的嫌疑！
劉奕平終於是拿到了他心心念唸的話筒，站起來後，客氣而客套地開場：
“謝謝董教授啊，給我們帶來這麼一個特殊的病例，給我們介紹這麼罕見病例的處置經驗。相信董教授之所以會拿出來這麼個病例，也是經歷過劇烈的心理掙扎的。”
“雖然董教授準備充分，對病例的灾芜^程嚴謹而熟練。”
“但我啊？還是在旁聽的過程中，有一些沒太聽明白的地方，希望董教授可以賜教一二！”
“劉教授您問。”董河稍稍躬身，退了兩步，笑容滿面，語氣極爲客氣！
他和曾地緯院士團隊開過視頻討論，如何認不得劉奕平教授呢？
他其實不知道劉奕平教授會來，而且他本來準備的ppt，也不是這個，甚至報上去的分享的病例內容，都不是這個，他就是看到了劉奕平教授後啊，專門把這個特殊的病例給掏出來的！
董河就是故意的。
劉奕平教授頓了頓，稍微組織了一下語言後，就稍微轉身，恭謹道：
“之前，湘南大學附屬二醫院的宋教授，宋老前輩說了這麼一句話。”
“放射科的醫生，只負責對平片初步閱讀，並給出一個參詳性的報告，我們骨科醫生，纔是把好最後一道關的人。”
“放射科的報告，不能不信，也肯定不能全信，是吧？”
董河點了點頭。
只覺得臉色有點錯愕，因爲劉奕平教授這話，貌似不是什麼問題啊？也不是劉奕平教授該問的點啊？
就是因爲這個方向和點，超出了董河的預料，所以董河的心跳有點兒快，劉奕平教授，不會是真找我茬吧？之前許教授和祝迳降哪茄Y，就直接掠過了？
劉奕平教授繼續說：“同樣的啊，別的科室我們不提，我們關節外科總是會遇到各種各樣的其他科室的問題，我們會請會裕 �
“那麼，我們請會缘臅r候，到底是請他們幫我們解決手術中遇到的難題，還是請他們評估手術的風險，處理請會缘目剖疫M行專科灾文兀俊�
“所以？在曾院士在給出的遠程會砸庖姷臅r候，董河教授您是用來直接挪用的，還是用來參考的，還是直接執行的啊？”
“盡信於書不如無書。”劉奕平在這最後，還加了這麼一句！
話音落下，場面再度安靜了下來！
沉默如同是病，廣泛擴散而開，落針可聞。
不少的人，呼吸聲開始急促。
劉奕平教授的這個問題，已經不能用尖銳二字，來形容了！
劉奕平教授明確指出來了，曾院士給出的，是會缘囊庖姟�
會缘囊庖姡请b供參考的吧？不是命令吧，你到底有沒有腦子呢？你是教授啊？
如果你做醫生，只是唯命是從的話，那你當什麼教授？
遠程會砸庖姡痛砹耍菏繘]有看到患者本人，沒有親自進行查體，沒有參與到既往的辕煕Q策，也不是親自參與了病人的所有的病程。
沒有以上這些，就不可能做到憑藉所謂的病例和病案資料，做到對病人的病情發展與目前程度瞭如指掌，你纔是他的主治和主管醫生，你就把曾院士的話奉爲聖旨了？
如果真的這樣的話，那隻要搭建遠程的會云脚_就好了啊，哪裏需要那麼多醫院？
靈魂拷問。
參考？
你參考怎麼不結合現實的實際？
直接執行的話。
那你們這個辕煹牧鞒蹋呛苡袉栴}的啊。
當然，劉奕平教授的話，可不只是這一層意思啊？
他還結合了之前宋教授的話，之前的那些東西，他們也都是親眼看到了。
你不能要求放射科醫生和骨科醫生一樣懂骨科！
自然也不能要求沒有看過病人的曾院士，和董河他們一樣瞭解病人的病情！
如果董河只是進行了參考，根本就不會把這個東西，專門放到幻燈片上來講，而且還拿出來到骨科年會上講，把曾地緯當作一把刀，去設計祝迳剑�
在劉奕平旁邊，陳學良聽到這個問題的時候，眼皮都是猛跳。
第一，劉奕平教授剛剛問出來的這個問題，根本就會不涉及到他師父曾院士的任何名聲，即便是到了他師父那裏，也會對這個問題，讚賞有加。
批判性思維，結合實際！
這是搞學習最重要的品質！
你誰敢說不對啊？
第二，同樣的，這個問題，直接讓之前祝教授的問題帶來的尷尬完全一掃而空，反而，把所有的壓力，都轉交給了董河身上，也轉交給了省人民醫院那邊……
瞬間，董河的後背背心滿都是大汗，一時間找不到合適的話來回答！
額頭上的細汗也開始慢慢凝結，開始範布。
但也是隻遲疑了十幾秒，就回道：“謝謝劉教授的問題。”
“就像我之前所說的，我們是參考了曾院士的意見，並且結合了病人自身意願，是病人及家屬根據他們自身的家庭條件與自己對預後的容忍度，慎重選擇做關節融合。”
“他們希望，能夠通過犧牲關節活動度來換取醫療費用的節省。”
“雖然我也知道，對患者最好的治療就是，雙贏。可什麼樣的治療方式，不是我們醫生決定的，而是病人自身的選擇。”
“相信這一點，在場所有的同道也是深有體會吧？”
董河這個回答，很漂亮，很好地轉移了所有人的注意力。
他把這個問題從醫生身上，轉移到了病人身上！
哪個醫生沒有遇到過奇葩病例？
甚至有些過分的，連進手術室的時間和出手術室的時間，都還要和你商量和確定好。說是找大師算過命了，什麼時候進去，什麼時候出來，絕對安全，而且可以保證大富大貴。
然後大師下午被撞了的情況都有呢……
董河在顫顫巍巍地硬着頭皮回答之後。
劉奕平教授又道：“謝謝董教授的回答，我今天貪心一下，再多問一個問題啊。”
“就是請問董教授，既然您在辕熯^程中，只是參考的話，你們又是參考了哪裏的指南？參考了誰的方案，什麼時候的指南？什麼時候的方案？”
劉奕平說完，便把話筒給放了下來，靜靜地看向了檯面上的董河，都沒往祝迳椒较蚩矗�
但，劉奕平教授的話，卻如同一把利劍，直直地伸向了許教授和祝迳降纫恍湘南大學附屬醫院的人！
不能說，一個院士的會砸庖姡犬斍八腥说耐ㄗR，還要有可信度！
這是絕對不可能的？！
從來沒有一個院士，有這樣的想法。
也不會有人會這麼說話。
但是，那麼請問，既然院士都沒辦法逆反原則和指南行事的話？那麼你們該參考哪裏的指南？誰的方案？
才能夠做到，把這種複雜的膝關節感染給治療好，而且還要病人的花費小呢？
再結合上一個問題的最後一句話。
盡信於書，不如無書！
你自己去想嗎？
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