作者：吾谁与归
因爲景泰年間，執牛耳者于謙，站在了陛下這一側。
所以，文臣的種種行爲，纔會顯得異味十足。
也只有坐到了六部明公這種位置，纔會有這種眼界，才知道問題的根由在哪裏？
所以胡濙這種順風倒的人，從來都是倒在陛下這一側，因爲胡濙根本看不到他們贏的希望。
胡濙爲什麼要在朝堂上說這番話？自然是忽悠他們下次乾的時候，把活兒乾的精細點。
但是無論乾的多麼精細，他們都沒有勝的可能。
“朕去見見他們吧。”朱祁鈺站起身來，向着承天門五鳳樓而去。
承天門城門緊閉，城外全都是國子監的學生，他們羣情激奮，他們慷慨激昂。
按照預計，這個時候，身着儒袍上殿的官員，應該已經被廷杖了，激進一點的，應當已經被殺了。
國子監的學子，異常的憤怒，他們聲嘶力竭的喊着什麼，但是是看到皇帝出現在了五鳳樓的城牆之時，他們便安靜了下來，跪下行禮。
朱祁鈺伸出手來，平靜的說道：“平身。”
“你們要見朕，朕來了，你們要幹什麼？”
大明皇帝的天語綸音，被興安以高亢的嗓音傳下，而站在午門兩側內侍，不斷的高聲郎喝着口諭。
二傳四，四傳八，而後十六人，三十二人相次連聲高喝，最後站在午門下的三百二十員緹騎，以最大的嗓音齊聲高喊着。
聲振屋瓦。
這是大皇帝的專用擴音器，常用於殺頭。
幾個帶頭的太學生往前走了兩步，剛要說話，承天門的城門緩緩打開，一腥迮酃賳T，如同鬥敗的公雞一樣走出了承天門。
這一下子……就把國子監的學子給幹蒙圈了。
學子們是來聲援的，不是說好的這些官員，要捱打，要被廷杖，要被殺頭嗎？
怎麼就這麼出來了？
朱祁鈺靠在五鳳樓的憑欄上，興安將陛下的水杯交給了朱祁鈺。
朱祁鈺喝了口水，擰好蓋兒，大聲的喊道：“喂，不好好上課，你們到底來幹嘛？你們要逼宮嗎？”
擴音器再次問出來，這一下子，把國子監的學子稟生都給問懵了。
我在哪？我是誰？我在幹什麼？
朱祁鈺接着大聲的問道：“你們作業寫完了嗎？聽說吳掌院事給你們留了不少算學卷子，會不會做啊？”
這句嘲諷直接拉滿了，這些國子監的學生，可謂是進也不是，退也不是。
朱祁鈺繼續笑着問道：“你們，都是大明的稟生，是大明的舉人，甚至還有候補官員，你們不知道自己是做什麼的嗎？嘯聚在承天門前，是要朕給你們上課嗎？”
昨天晚上，朱祁鈺就知道了這幫人要穿儒袍上殿，在如何應對的時候，朱祁鈺思考了許久，最終決定，讓他們上殿。
本來準備好自己跟他們掰扯道理的，但是禮部立刻表示，這種小事，怎麼敢勞煩陛下出手？
這胡濙左臉一巴掌，右臉一巴掌，把陳循的臉都給扇腫了，最後還用力的踹了一腳，痛罵他們幹活乾的糙。
這個時候，國子監的學子們，下不來臺了。
緹騎們已經將整個五鳳樓團團圍住，城門上的火炮對準了城門之下，弩車開始上弦，一排排的楯車從承天門外推了出來，明晃晃的鉤鐮槍就在大楯上掛着。
而一把把火銃，對準了這些學子，火把點了起來，只要皇帝一聲令下，火炮火銃弩車就會開火，大軍軍陣就會前推。
四武團營石亨聽聞消息，立刻提領講武堂所有掌令官和庶弁將來到了城下，他們披甲帶刀，堵住了所有國子監學子的後路。
逡滦l、庶弁將，終於將國子監的太學生給團團圍住。
軍卒們可不管那麼多，這都欺負到了皇帝頭上，軍隊要是沒點動作，那興文匽武大勢再至，誰來負責？
“陛下安否？”石亨來的很急切，他大聲的喊着。
他連頭甲兜鍪都沒帶好，歪歪斜斜的掛在腦子上，從西安門入承天門的時候，他看到承天門洞開，人都嚇麻了。
當看到承天門上五鳳樓內，陛下靠着憑欄的時候，石亨終於鬆了口氣，但還是問了一句。
朱祁鈺對着石亨揮了揮手說道：“朕安。”
石亨拿出了千里鏡，確定了五鳳樓上，的確是陛下。
現在，來到了國子監的回合，他們要回答陛下的問題，他們到底來做什麼。
回答不好，那大皇帝要發飆了。
胡濙看着城下的人，連連搖頭，這幫人壓根就沒有什麼對策，現在尬住了。
國子監、翰林院們的學子們，終究是錯付了，以陳循爲首的諸多儒袍官員，一言不發。
胡濙滿是嫌棄的說道：“李賓言的六等秩是極好的，陛下，這五等秩的文官，就是不如六等秩的文官厲害，看，完全不知道咋辦，下不來臺了。”
“當初還有夏元吉爲文皇帝做臺階，看看他們，誰來做臺階？”
卸鄬W子只好再次跪下，俯首帖耳。
“朕要對自己的臣民下手，非朕之所願。”朱祁鈺嘆息的說道。
現在不僅僅是承天門上的人下不來臺，承天門上的朱祁鈺也有點下不來臺。
他不能大軍進剿，但是不進剿，這幫人又說不明白到底來幹啥的，這不是衝擊皇宮嗎？
這不殺人，皇帝的皇威在哪裏？
胡濙笑着說道：“陛下勿慮，禮法他們不懂，臣還是很懂得。”
“哦？”朱祁鈺滿是驚訝的看着胡濙。
于謙也滿是奇怪的看着胡濙，事情到了這一步，難不成胡濙還有法子，讓這件事有一個圓滿的結果不成？
胡濙笑而不語，爲陛下灑水洗地這件事上，胡濙是很專業的。
他要是逼得陛下不得不動用大軍進剿，喋血承天門，那和不恭順的文臣有什麼區別呢？
他作爲禮部尚書，要保證這件事平穩落地，不造成更大的麻煩，他看向樓下的一名學子。
那人便是丘濬，這個海南來的舉人，手裏有讓這件事下臺的東西。
丘濬站起身來，慢慢的走到了最前方，俯首說道：“陛下，今天來，是有書獻上。”
“伏以持世立教在六經而撮其要於《大學》，明德新民有八目而收其功於治平，舉德義而措之於事爲，酌古道而施之於今政，衍先儒之餘義，補聖治之極功，惟知罄獻芹之眨柘绢櫪m貂之誚。”
“臣撰《大學衍義補》一百六十卷，補前書一卷，並目錄三卷，先成十二卷，謹奉表隨進以聞。”
五等秩的朝臣們不懂，但是從六等秩活到現在的胡濙知道，怎麼給這件事一個圓滿的結果，否則君臣大義盡失，哪裏還有禮法在？
這個臺階，就是丘濬那本只寫了十二卷的書。
國子監說不出來，自己是來做什麼的。
胡濙安排丘濬說，他們是來獻書的。
這樣，皇帝也能下臺，國子監、翰林院腥耍材芟屡_了。
朱祁鈺點頭說道：“呈上來！”
話音剛落，吳敬就趕忙上到了五鳳樓，端着那十二卷書，放在了陛下面前。
朱祁鈺看了片刻揮手說道：“獻書就獻書，鬧出這麼大的陣仗，回國子監聽候發落吧。”
“謝陛下隆恩。”所有人都鬆了一口氣。
朱祁鈺最終還是沒殺人，因爲承天門前的這些學子們在京師，就類似於身穿儒袍進殿的官員，朱祁鈺殺了這三千校煜伦源瞬粚帯�
城下只有三成的人嘯聚，國子監剩下七成，都在寫作業。
丘濬這本書名叫《大學衍義補》，是從儒家的經典之中，得到經濟治國的理念。
操利之權，資以行義，人民所同欲，國用之一端。
朱祁鈺看完之後，不得不承認，儒家生命力是真的頑強。
朱祁鈺等到了石亨趕至五鳳樓時候，給石亨正好了兜鍪說道：“石亨，你立刻帶人將京師諸多城門落鎖，沒有朕的命令，不得開城門。”
“盧忠，你帶着緹騎，前往國子監，查清楚是誰裹挾朕的臣民來到承天門前。”
“立刻革除其功名，永不敘用，三次查補之後，以址醋镎摂兀坏萌胧耍宕坏每婆e，其宗族等罰。”
“今日所有至承天門前的所有學子，盡數罰俸三年，不得參加明年春闈科舉，三年內，每日下午至煤井司苦役，五體不勤，被人忽悠，多參加勞動，能明智。”
“所有身着儒袍朝官，將其悉數革罷。”
王直眉頭緊皺的說道：“陛下，這可是有七十名朝官啊。”
朱祁鈺走下了五鳳樓對王直說道：“朕給你一年的時間，明年這個時候，朕再也不想看到他們。”
“如果他們只是行封駁事，朕甚至不會處罰他們，因爲這是政見不同罷了，坐而論道，理越辯越明。”
“但是既然穿儒袍上殿，朕就容不得他們了。”
“在他們心中，儒法大於朝廷法度，他們整日裏說墨者之法高於朝廷法度，所以墨者無君無父，那他們今日之行徑呢？”
“他們今日的儒法大於國法，也是無君無父。”
朱祁鈺轉頭對興安說道：“興安，你把這個丘濬宣來，朕要見他。”
……
丘濬的《大學衍義補》中，定勞動價值論，再行錢法，開海，海漕等等，就是典型的經濟治國，是儒家生命力旺盛的象徵，而且這本書被譽爲“帝王之學”，但是明清兩代，只有大明隆慶皇帝，依託高拱、張居正部分實現了其中的內容。清朝康熙、雍正都總論過開海事，康熙三次，雍正兩次，每次都是康熙死心腹，雍正政令不出紫禁城。
第四百四十八章 站着喝酒穿長衫的孔乙己
朱祁鈺自從到了大明之後，從來沒有小看過古人的智慧，這一點從一開始他就確定了，他不跟朝中的士大夫玩狗鬥。
玩不過。
胡濙每次都把政治事件，解析的很透徹，比如在這次朝天闕之前，胡濙就詢問《墨子》如何處理，提醒陛下慢慢來，小心他們的手段。
而且胡濙也在積極佈防，積極應對，並沒有讓事情滑落到不可收拾的地步。
朱祁鈺從不小看這些人，他擁有的就是超越這個時代的眼光。
但是現在，他手中有一本書。
這本書是儒家經典，但是丘濬並沒有對利一字避而不談，這本書關於利柄，尤其是財經事務的洞悉，是朱祁鈺所沒有預料到的。
正統十二年，丘濬就給大明進行了全身檢查，並且提到了許多超越時代的財經事務的建議。
隆慶年間，高拱主政，終於部分實現了《大學衍義補》的內容，比如月港開海，比如海漕，比如軍事羈縻、政治羈縻和經濟羈縻。
丘濬在書中有着完整的經濟學理論的梳理。
中原王朝這片土地，從來不缺少一眼萬年，有着洞察眼光的人，這就是中原王朝的韌性。
不過，丘濬說的很對，但是他做不到，也沒人能做到，就連於謙也不能，因爲他們並不把持公器。
朱祁鈺可以。
于謙和胡濙都跟隨着陛下來到了講武堂，朱祁鈺對丘濬的書，愛不釋手。
儒學善變，早就變得不是原來的模樣了，但是這麼大的改變，朱祁鈺還是樂見其成的。
“也不怪江淵他們，他們看了迷糊，朕看了也迷糊。”朱祁鈺點了點丘濬獻的那本書。
他已經完全理解了江淵當時看到這些內容時候的反應，若非有正統十二年的考卷作證，丘濬很難證明自己就是原創，並不是抄朱祁鈺的政令。
簡直是太像了。
讀書人之中，是有人爲了大明殫精竭慮的，這是毫無疑問的，但是這不代表他們全都是好人。
于謙還是有些擔心，六科給事中罷免了好補，甚至陳循被革罷，也無所謂，他主持編撰的《寰宇通志》交給三元及第的商輅也行。
但是于謙擔心國家之制。
朱祁鈺看着于謙的神情，笑着問道：“於少保要勸朕仁善嗎？”
于謙搖頭說道：“不，陛下已經很寬仁了。”
朱祁鈺略有些憤怒的說道：“該死的是那些領頭的人，他們鼓譟生事，他們搖旗吶喊！事到臨頭，還想跑？所以他們該死，應當以址凑摗！�
“但是被裹挾的人，應該教諭，不教而誅是爲虐。惰則少思，勤則明智，乾點活就明白了。”
指望人類理性是件奢侈的事兒，一旦羣情激奮，就很容易盲從，就很容易釀成不可控的後果。
即便是沒有胡濙的補救，朱祁鈺也會讓他們回國子監聽候發落，最後處罰的措施還是相同的。
胡濙給皇帝扯了塊布，維持了皇帝的威嚴，爲讀書人扯了塊布，雖然所有人都知道，這次三千餘學子到承天門朝天闕，是爲了什麼。