作者：徐公子胜治
華真行似是自言自語道：“校方、警方各有想法，我們也要做自己的事。兩億東國幣的經費預算，查清楚這件事，按我的要求的去辦……郎校民導師，就交給你去負責吧。”
牛以平和葉一寧直接傻眼了，華真行這也太太太土豪了吧，砸出兩個億想幹什麼？
郎校民卻面不改色道：“好的，華總導有什麼具體要求？”
華真行以詢問的語氣道：“葉警官，這種事情通常應該怎麼處理？”
葉一寧有些費勁地嚥了口唾沫：“你需要聘請一個法律顧問團隊，找代理律師蒐集證據，查到謠言的發佈者。
很多謠言發佈者身份不明，但媒體平臺應該掌握其身份信息，只是不會輕易提供給你。你可以考慮先起訴媒體平臺，勝訴之後拿到謠言發佈者的身份信息。
然後再一一對這些謠言發佈者提起公開訴訟，訴訟過程可能很漫長，證據蒐集也可能很困難，結果未必會很理想，還會耗費大量的精力和財力。
當然了，華總導不是一般人，您既然打算拿出兩個億來打官司，也就不會怕這些麻煩了。”
華真行：“我聽明白了，和我瞭解到的情況大致一樣，訴訟確實比較麻煩，還是儘量讓他們自首吧。郎導師，你可以把我的要求都記下來，一條條去完成。
首先第一條，我要求那些媒體平臺不能相關刪除賬號和發言，尤其是那些源頭賬號都得留着，其發佈的謠言要在其賬號中置頂……有這個功能吧？”
郎校民：“委播之類的平臺都有這個功能。比如你的賬號，你自己可以選擇幾條信息置頂，從技術上，平臺當然也可以將指定信息強制置頂。”
華真行點頭道：“相關賬號禁不禁言是警方和平臺的事情，但我的要求是不要刪除，特指已經被查明的違法謠言不能刪除，而是要置頂。
置頂的同時，還要打上醒目的標誌，比如蓋個紅戳，打上‘非法謠言’四個字。同附上醒目的鏈接，鏈接內容包括法院的判決或警方通告，以及事件調查真相。
警方已經查明的謠言，平臺哪怕已經刪除，也要用技術手段恢復，並按上述辦法處理。這些證據，只要平臺還在郀I，就禁止刪除。”
石雙成忍不住挑大姆指道：“這個主意好，造謠一張嘴，闢謠跑斷腿。就算處理了，也僅僅是刪除了事，反而像是在掩護造謠的！”
葉一寧卻搖頭道：“我好意提一句，華總導的想法雖好，但是不太現實。各大網絡平臺處理類似事件，從來不會用這種方式，這是讓他們自己揭自己的短。
別說你花兩個億，哪怕花更多錢也做不到，除非是你自己控股的平臺。但你也不可能控股所有的主流平臺，更不可能自己跟自己對着幹，這裏涉及到的資本和利益太龐大了……”
華真行：“我知道這個情況，所以需要立法解決。不論是哪個資本控制的媒體平臺，也要遵守法律規定，或許可以推動國家層面的立法。
我推不動也沒關係，總之可以試試。我在東國做不到的事情，在幾里國可以落實，我會建議幾里國政府這麼做，也決定在歡想特邦這麼做。”
曼曼突然笑了：“小華不知道東國會怎麼樣，但希望幾里國是這樣的。”
葉一寧和牛以平對視一眼，都不說話了。
他們雖然通過石雙成了解了養元谷的大致情況，又通過華真行本人瞭解到幾里國各地推廣養元術的情況，但還有很多事情並不清楚。
郎校民點頭道：“我都記下來了，華總導接着說。”
華真行接着說道：“查出是誰再發布謠言不是重點，重點是那兩條最有代表性的網絡傳言是怎麼上熱搜的？這一定要調查清楚！葉警官，你對這方面的事情瞭解嗎？”
葉一寧有些無奈，在場這麼多“高人”，怎麼華真行碰到專業問題首先都問自己呢？卻不得不答道：“通常來說，是根據平臺的流量算法自動上熱搜的。
比如有多少人點擊、點贊、點呸、評論、轉發，都有加權係數，這種流量算法本身就有操作的可能……”
王豐收：“華總導想問的就是怎麼操作？這絕對不是正常的熱搜！”
葉一寧：“其實大家都知道。”
曼曼：“也不能這麼說，我就不太清楚。”
葉一寧：“最簡單的做法就是平臺直接做數據。”
曼曼：“平臺爲什麼要做數據？”
葉一寧：“認爲話題比較勁爆，可以帶來更多的流量吧。一般來說做個全頻道推送，就可以把數據帶起來。”
曼曼：“還有呢？”
葉一寧：“還有就是第三方買流量了。”
曼曼：“怎麼買？”
葉一寧：“第三方直接支付給平臺一筆推廣費，要求平臺推送相關話題，把流量做出來，並且要求一個最終的排名區間和持續時間，這是第二種情況。”
郎校民：“這種很容易查。”
葉一寧：“第三種情況就是帶三方通過公關公司買流量，公關公司手裏有大量的平臺賬號，可以幫着做數據，把相關話題推上熱搜。
這表面上看與平臺沒有關係，而且有時候也是平臺打擊的對象。”
王豐收：“當然要打擊，這是搶生意呀……葉警官您接着介紹。”
葉一寧：“大體就是這三種情況。其實剛纔說到公關公司，與平臺大多都是有合作的，只有那些沒搞清楚狀況的，纔會被平臺打擊。
還有很多種其他的可能，比如說買通平臺工作人員，推送某些話題。或者重要的合作方、集團高層特意打了招呼，要求平臺推送某一方面的話題。”
她介紹的情況，其實王豐收都很清楚，倒是已經在海外生活了二十多年的郎校民需要重新瞭解，同時也滿足一下曼曼的好奇心。
郎校民不緊不慢道：“我都會調查清楚的，是什麼人或者什麼機構、出於什麼目的，將這兩個話題推上了熱搜。”
反正已經說了這麼多，葉一寧乾脆接着介紹道：“我認爲華總導這麼做，是切中了要害。我們公安有網監部門，我也聽說過一些案件情況。
有些影響很大的謠言，找到造謠者比如發貼人，其實並沒有解決根本問題。
他們往往只是一個發貼工具，大多數時候損失的僅僅是一個賬號，被封禁了就再註冊一個，幾乎無關痛癢。
普通人想通過平臺找到具體的造謠者都不容易，有時候就算找到了，根據現有法律，處罰也不可能太嚴重，而且追究不到真正的幕後推手。
某些機構或者勢力，想把某些話題送上熱搜，有時候都不需要用自己的賬號發言。因爲網上人太多了，各種言論都有，挑選最符合他們要求的去推送就可以。
偏偏這種情況最難查處，某此人通過流量手段，故意將一些言論推上了熱搜，但是查不到這些言論是他們發佈的，所以無法追責。”
郎校民又抬頭問道：“且不談怎麼追責，我先要查出來是誰幹的。諸位，假如我動用了神通手段，不算違反散行戒吧？”
葉一寧一怔，不太敢接話了。石雙成卻沒有什麼顧慮，直接開口道：“不違戒！”
牛以平不得不咳嗽一聲：“雙成師妹，這恐怕要看情況吧？”
石雙成：“郎校民導師曾經也是崑崙修士，當年的定風潭弟子，他知道分寸的，就不用我多說了。”
華真行：“究竟是什麼分寸，又有什麼講究？我倒是不太清楚。就以這種情況爲例，還是請諸位解釋一番吧，免得到時候再有什麼誤會。”
石雙成：“牛師兄，你在這裏年紀最長，又是房隆關當代大弟子，負責監督門中弟子行止，就由你來給養元谷的械烙呀榻B吧。”
牛以平瞄了郎校民一眼，不得不開口解釋了一番。
散行戒的主要目的，是禁止修士之間隨意鬥法波及無辜，同時禁止修士以神通勒索、殘害、蠱惑普通民小�
簡而言之，就是不要隨意用神通術法對付普通人。各宗門都會監督弟子行止，假如造成嚴重後果，哪怕本宗門不追究，崑崙盟也一定會追究。
但凡事都得講緣法，從沒有人說過，修士就一定不能對普通人使用神通法術，更沒有人說修士不能在普通人當中使用神通法術。
比如華真行用養元術給亞丁治療殘疾的胳膊，根本不能算違反散行戒。
修士對普通人動用神通，正常情況下大多是傳法、護法、救助、履責、自衛、懲戒。前面幾條就不用說了，重點是自衛和懲戒，要看其因由與性質。
比如哲高斯騎自行車撞華真行反而自己送了命，華真行當然動用了神通，這種情況下誰都不能說他違戒，其行爲就是自衛與懲戒一體。
有一身本事不去欺負人，難道被人欺負了還不能還手嗎？說破天也沒這道理。在這種情況下只須注意不超出合理的限度，且儘量不要驚世駭俗。
有人故意造謠生事，污衊到了華真行的頭上，華真行想調查幕後推動者，有必要的話當然也可以動用神通手段。
他可以查出真相讓對方去自首，或者將相關證據提交給警方處理。假如世俗中的警方處理不了或者沒法處理，修士也可以自己動手懲處，只要不違緣法即可。
世俗法律中的正當防衛，要求在傷害發生的同時，而法律處罰，都是以事件的結果爲依據。但修士的手段，則是看緣起因由。
比如有人給牛以平下毒，牛以平並沒有被毒死，甚至這毒藥根本就毒不死他，但他發現之後施了個小法術，讓對方自己把毒藥給喫了……這也沒毛病。
在現代社會還有兩點要注意，第一是儘量別露痕跡，尤其是驚擾世俗；第二點是與緣法有據，出手懲戒者通常都應當是當事修士本人……
華真行又開口道：“如此說來，想動用神通術法，就得我本人出手嘍？”
牛以平趕緊道：“那倒也不是，您委託誰調查都行，誰都有這種權利。
至於動用神通法術調查或者出手懲戒，您身爲養元谷的總導師受此大辱，養元谷導師郎校民道友出手，當然也符緣法。”
華真行：“那就沒問題了，郎導師，你就放手去幹吧，先把事情查清楚了再說，是什麼人、出於什麼目的在推送謠言，要證據確鑿，這是我的第二個要求。”
郎校民：“華總導請放心，保證完成工作！您還有什麼要求？”
華真行：“剛纔葉警官也說了，我的第一個要求未必能做到。我們儘量爭取吧，假如實在做不到也不能勉強，但是最後一個要求也是我的第三個要求，一定要做到。
這起事件的真相，包括我在公安局介紹的情況，比如學校裏都發生了什麼。還有你對謠言的調查結果，是什麼人發佈、被什麼人推上熱搜、出於什麼目的。
你要整理出一份詳細的報告。這份報告要證據確鑿，說的每一句話都可以查證，包括我們掌握的音視頻資料，比如現場的監控，都可以展示出來。
我的要求就是，將這份報告推上熱搜，要比那兩條熱搜的排名更高、持續時間更長！
按照正常程序，該花錢就花錢，假如有人阻止它上熱搜，該溝通就溝通。假如連你都溝通不了，可以向養元谷和幾里國政府求助。”
牛處長聽到這裏，差點眼前一黑。華真行這三個要求，校方是一條都無法滿足的，但是華真行也沒指望學校，而是決定自己幹。
華真行砸出了兩個億經費預算，甚至以養元谷與幾里國爲後盾……牛以平再轉念一想，居然又偷偷笑了。
華真行的話還沒講完，又繼續交待道：“剛纔我的第一個要求，謠言原貼保留並置頂打上醒目的標誌，同時附上鍊接。
鏈接內容包括法院的判決或警方通告，以及事件調查真相。其中的事件調查真相，指的就是這份報告，報告首發地址，可以是幾里國大使館網站，還有大使館的媒體平臺賬號。
報告的內容的可能很長，重點推送它的摘要和連接。考慮到現在大多人的刷機習慣，你還要組織人制作一條不超過十分鐘的短視頻。
短視頻的內容要儘量簡練、吸引人，把該披露的重點信息都披露清楚。這條短視頻，我同樣要求它上熱搜。
還有，我們也不能白花這麼多錢和精力。這起事件和這份報告，包括調查結果和分析，將來要編入幾里國各大學的社會學通識教材中，當成案例瞭解與學習。”
華真行的話說完了，郎校民正色道：“華總導，我簡單總結一下您的要求，一共有三條。
第一條，發佈謠言的主要賬號，要求平臺不要刪除，將違法謠言置頂並打上標誌，同附上醒目的鏈接，鏈接內容包括法院判決或警方通告，以及事件調查真相。
這一條能不能做到、能做到什麼程度不勉強。但是我們在幾里國可以制定相關法律，將來類似問題可以考慮這麼處理。
第二條，我們不僅要調查是誰在發佈謠言，更要查清楚是什麼人、出於什麼目的，將那兩條謠言推上的熱搜，一定要取得確鑿證據。
第三條，整理出一份詳細的報告、製作一條短視頻，首先以幾里國大使館的平臺發佈，並且將報告內容和短視頻推上熱搜。
這起事件的調查結果和相關分析，將來還要編入幾里國各大學的社會學通識教材，當成案例介紹與學習。”
華真行：“對，這樣纔好報預算。我私人出錢，但不要用我私人的名義，以歡想實業的名義提供經費，計入公關費用。”
第429章 誰處理誰
看王豐收和郎校民等人一本正經的樣子，就是在接受領導佈置的工作任務，牛以平突然感覺有些恍惚。
兩億東國幣雖是一筆鉅款，但還是有不少人能動用，未必是自己的錢，比如說某些大企業的投資決策人、政府部門的領導。
華真行身爲養元谷的總導師，就相當於一派超級宗門的宗主，能掏出兩個億不算太意外。
但華真行卻說了兩件事，令牛以平下巴都快掉桌子上了，第一是幾里國要制定相關法律，第二是將這起事件編進幾里國的大學教材。
推動立法，需要很大的影響力與能量，法律是秩序的形式；而決定全國的大學教育使用什麼教材，更反應了這個國家的立國宗旨，教育是秩序的內容。
這兩件事都涉及到一個核心問題，就是建立與建設這個國家所採用的指導理論，也就是人們常說的意識形態。
據牛以平粗略的瞭解，幾里國目前好像還沒有大學，原有的一所大學在政權更迭後已被關停，新的大學正在籌建中。
教育體系的建設，決定了這個國家希望培養出什麼樣的人。如果說科學技術意味着人們掌握了什麼樣的工具，那麼人文教育則是告訴人們怎樣使用這些工具。
將來幾里國的每一個大學生，都要學習這個案例並進行討論分析。這意味着什麼？春華大學企圖儘量降低的“負面影響”，不僅被公開了，而且會成爲永久性的醜聞。
牛以平就是搞教育的，大腦中立刻就出現了相關場景——
老師在課堂上講述這個案例，介紹它是怎麼發生的、春華大學以及有關部門是怎麼處理的、事件造成了怎樣的影響、反應了哪些社會現象與問題？
事件的處理方式與造成的影響，爲何會引起當事人的不滿？幾里國方面採取了怎樣的應對措施，它又是如何推動了幾里國的立法、爲何要這樣立法？
牛以平本人就是這方面的專家啊，假如讓他來編寫教材，一定會是很精彩的一課。可是春華大學在這個課件中，註定將以負面形象出現。
幾里國目前還沒有大學，這件事還沒有發生，所以春華校方和當地警方根本預見不了這種後果，他們該怎麼處理還會怎麼處理。
真正的污點不是事件本身，而是導致事件發生的原因，以及事件的處理方式與處理結果。
這樣一來，至少在幾里國的輿論環境和民姓J知中，它就會成爲一個抹不掉的污點，甚至有可能流傳至全世界……除非想辦法讓幾里國把教材給改了。
華真行真是太壞了，而且是明明白白地使壞，春華大學怎麼招惹了這樣一個祖宗？
在崑崙修行界，誰都知道石雙成是個惹不起的小姑奶奶。可是跟華真行一比，石雙成又顯得那麼天真可愛。
牛以平恍惚間心亂如麻，首先想到要趕緊向領導彙報，對這起事件一定要慎重處理，因爲將來的後果會很嚴重。可是轉念一想，他又只得嘆氣。
就算他這麼去跟領導彙報，恐怕也沒有人會相信。牛處長剛纔自己就說了，現實情況很複雜，不是他這個小小的校長辦副主任能說了算的。
華真行要將指定案例編入教材，而且不是一所大學的教材，是全國所有大學都要採用的社會通識教材。假如放在東國，這可不是春華的校長說了能算的。
可是看王豐收等人的反應，華真行明顯能說了算，那麼他在幾里國的身份和影響力，顯然就不是一個養元谷的總導師這麼簡單了。
事情發展到這一步，已經不是春華大學怎麼處理這件的事的問題，而是華真行怎麼處理春華大學的問題！
牛以平現在已經不指望校領導能做出正確決定了，只希望自己的名字不要被寫進幾里國大學的教材中，從現在開始就站華真行這邊吧，將來說不定還能幫到學校。
其實仔細想一想，華真行還真是個勤學自律、樂於助人的好學生，自己也應該好好幫助他。