作者：苍山月
齊磊，“對！”
“大家都知道，1620年11月，英中輪船五月花號在曼哈頓附近登陸美洲大陸，算是正式開啓了美國曆史。”
“而船上的三十五位清教徒，也決定了這個強大美國的國家性格。”
“他們自詡是上帝的使者，在宗教中就存在相對偏執的基因，認爲他們認爲的，就是上帝授意的。”
“而兩次世界大戰的戰火都沒有在美國本土蔓延，而當時的世界霸主歐洲卻在戰火中幾乎化爲灰燼。”
“美國通過長達幾十年的窗口期迅速崛起。再加上二戰後期，美國在幾乎沒有遭到戰爭破壞的情況下，卻得到了德國、日本絕大多數的科技遺產。”
“這使得美國在戰後的半個多世紀裏，稱霸全球。”
無奈地一攤手，“一羣清教徒，贏得了這個世界！”
“本就執拗偏激的性格，更認爲這是上帝的旨意。”
“好吧！”畫風一轉，“上帝也沒想到，我僅僅只是給他們下了旨而已，結果他們真把自己當上帝了。”
“哈哈……”下面又是一陣大笑。
齊磊等笑聲平息，“所以，現在也就不難理解，美國人的傲慢和偏見到底是從哪兒來的了吧？”
腥它c頭認可之際，齊磊卻再次看向日本留學生，“對不起，我又要提二戰了。”
日本留學生，“……”
提吧，都習慣了！
齊磊，“二戰對美國的霸主地位是一個分水嶺，正式登頂王座。”
“對美國的文化輸出策略，其實也是一個分水嶺。”
“在二戰之前，美國的文化輸出還是學習歐洲，套路極其簡單。就是建學校，辦教會。”
“而且，學校也是教會承辦。”
對日韓留學生道：“你們那個時候處於敵對狀態，所以沒趕上。”
“但是，我們趕上了！現在中國的很多大學、就是那個時候美國人拿欺負中國人搶來的賠款辦的。”
“現在還有很多中國人認爲，這是美國人的善舉。”
“殊不知，錢是咱們的錢，卻都是傳教的教會學校，是爲傳播美國的思想而服務的。目的是讓中國人嚮往美國文化。”
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齊磊，“有人打過一個比方。”
“這就好比，你把我兒子打了，我一個當爹的打不過你，你還叫我賠你錢。”
“然後，你拿着我給你的錢，開了一堆培訓班，學習你家多好多好，我這個當爹的不如你，讓我兒子認你當爹！”
“嚓！！不講理嘛！”
這回日韓留學生依舊笑了，這些他們也知道一些，好像中國的北大、清華就是那個時期美國人辦的。
其實不僅僅是清北，還有協和、南京大學、上海理工，這些高校的前身都是當時美國人創辦的教會學校。
齊磊繼續道：“這是美國人在二戰之前的套路，但是二戰之後就不這麼幹了。”
“他們發現，這玩意投資週期長，還見效慢。”
“忽悠了一幫中國小孩兒，當時說的好好的，你們好好學，到時候去建設美國，不要親爹了。”
“結果等成材了，爹還是爹，家還是家，再窮也得回去孝敬父母！”
呲牙一笑：“老米又沒搞清楚咱們東亞文化裏的彎彎繞，他們應該多瞭解瞭解啥叫孝道，啥叫家天下。”
“哈哈哈哈！！”
日韓留學生和中國學生一起哈哈大笑，感同身受，還有那麼一點自豪的味道呢？
門外，老秦和老董都聽不下去了。
他們是知道齊磊今天要收網的，心說，這幫可憐的娃喲，已經被忽悠瘸了，這就產生共情了？
正想着，一個日本留學生開口了，“小齊導員，雖然二戰我的國家存在不對的地方，我個人也是很歉意的。”
“但是，我還是要說，二戰之後，日本也同樣陷入了最大的艱難！”
“那時，我們的國民很多在海外，並沒有受到戰爭的牽連，可還是選擇回到困難時期的祖國。”
“這一點，我們東亞文化確實起到了很大的作用，我認同您的觀點！”
說着話，他還鄭重地站了起來，給齊磊鞠了個躬。
老秦，“……”
董大校長，“……”
無語了！！
……
第462章 不是收網，是焊死在腿上
那日本留學生由感而發，給齊磊鞠躬。
就見齊磊一副受用的架勢傲嬌開口，“不用不用，咱們只是在探討一個事實，鞠什麼躬呢？”
掃視腥耍凹热徽f到這兒，我就得多句嘴了哈，而且是私貨！留學生朋友可以警惕着，選擇性地聽。”
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齊磊，“我知道，你們對中國抱有敵意和擔憂。”
“可是，我個人認爲，這種擔憂沒有任何價值。”
“爲什麼呢？”
“因爲歷史上，我們東亞文化圈，就從來不是按照美國人的邏輯生存的。”
指着韓國留學生，“杖唬銈兇蟛糠謿v史中，都是中原王朝的附屬國。”
“可是你們回憶回憶，或者回去拿兩國歷史年表對照一下。”
“每一箇中原王朝的鼎盛時期，注意，我說的是鼎盛時期！也就是中原最有能力，最能欺負你們半島的時候，除了唐初的幾個對半島的戰爭，還有過其它的戰爭記錄嗎？”
看向日本留學生，“還有你們！自南北朝開始，日本政治經濟文化高速發展的時期，是不是正好是中原五朝的鼎盛時期？”
“所以，中國的崛起，起碼從歷史的角度來看，對你們兩國不但不是危機，反而是機遇！”
說完這段，齊磊，“好了，扯遠了，私貨哈！聽聽就行，別輕信。”
日韓留學生……
私不私貨的，先放一放，好好回憶了一下，好像……是這麼回事兒嗎？是嗎？
老秦，“……”
真的要瘸了！
你這也太欺負人了吧？
一幫還在上學的單純學生，哪夠你這塊髒石頭忽悠的？
而齊磊，“好了，我們繼續上課。”
“講到哪兒了？”
有人回答，“二戰之後美國的文化侵略策略，您還沒說。”
好吧，變侵略了。
二成子說的，一點沒磕巴。
而且，日韓的留學生也一點沒反感。
這貨太瞭解班頭兒了，關鍵時刻得當好捧哏。
齊磊，“二戰之後，美國纔開始真正的具有現代思維的文化輸出。”
“採取精準投放的方式，進行多維度、高效的文化輸出。”
“先說什麼是精準投放。”
“就是針對特定人羣！哪些人羣？”
一指腥耍熬褪悄銈冞@個年紀的青少年。”
腥艘粶蚱鹁瘢粋�字都不肯漏掉，畢竟針對的是自己啊！
齊磊，“尼克松曾經說過：應該通過文化擴張和滲透播下思想的種子，讓這些種子有朝一日結成和平演變的花蕾。”
“說白了，就是教育得從青少年抓起，針對年輕人的文化滲透，纔是核心手段。”
“剛剛下臺的那位美國花心大總管也說過，儘量用物質引誘敗壞他們的青年，鼓勵他們蔑視他們原來接受過的思想教育。利用一切資源來破壞他們的傳統價值觀，摧毀他們的自尊心和自信心。”
“使得青少年嚮往美國的衣食住行、自由活力。”
“如果能做到這些，那麼他們就成功一半了。”
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突然有種不寒而慄的感覺，如果真的是這樣，那就很可怕了。
那個小眼睛的韓國留學生有些急切，“小齊導員，能說說具體手段嗎？”
齊磊一笑，“具體手段，那最具代表性的就是……”
一指身後的黑板，“就是第三條，好萊塢的文化洗腦了。”
女生，“爲什麼是好萊塢？”皺眉細想，“好萊塢，存在問題嗎？”
好吧，這個年代還沒有超級英雄電影，文化洗腦的還不那麼明顯，而且也很少有人提出這個議題。
所以，這個女生不理解也說得過去。
對此，齊磊反問道：“我問大家一個問題，年輕人對什麼最感興趣？”
腥怂伎贾畷r，齊磊已經給出了答案。
“青少年感興趣的，不是傳統意義上的文化輸出，什麼教學、演講？不是的。”
“更不是政治表演，也不是金錢誘惑。”
“青少年感興趣的是電影、書籍、電視、遊戲，這些在青少年之中具有很高傳播效率的現代化傳播手段。”
“也就是說，針對青少年的文化輸出，就是要把我們這些年輕人的注意力轉向體育表演、情色書刊、享樂遊戲、犯罪電影！等等。”
“而在這諸多維度的文化輸出途徑之中，電影無疑又是信息承載量最大，最直觀的！”
腥艘琅f不太理解。
那個女生再次發問，“可是，好萊塢電影中，除了《拯救大兵瑞恩》，我覺得有政治宣傳的嫌疑，其它的……還好吧？”
齊磊一聽，暗自搖頭。這個年代的孩子們啊，還是天真。
放在後世，還不知不覺的可是少嘍！
抬頭道：“那是你觀察的不細緻！”
女生，“？？？？”
齊磊，“心理學有一個名詞，叫心理暗示。都聽說過吧？”
“而好萊塢電影中的文化暗示，可以說是無孔不入的！”
只見齊磊再次扔下粉筆，鬆鬆垮垮地往講臺上一靠，“我給大夥講個笑話吧！”
“話說，一羣好萊塢電影裏的角色湊到一塊兒。”
“美國人說：該死的，我好像又拯救了世界。”
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齊磊，“英國人說：是的，我的朋友，我也幫了忙。”
腥耍啊�
齊磊，“俄羅斯人看到那兩兄弟在相互吹捧，叫嚷着，下次用核彈毀滅世界的角色別讓我演！”
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