撒旦血脈的霍格沃茨生活 第212章

作者:負薪山人

  亞當斯對此表示理解,換做是他的話,也不想西里、索菲亞和艾伯特中的任何一個人,變成一個滑稽的模樣出現在眾人面前。

  “但是我沒有辦法解決這個問題,父親的期待和我想做的事情是並不完全一致的。

  我其實想成為一個優秀的魁地奇邉訂T,在畢業後加入魁地奇球隊,但是我知道,這是不可能的。

  父親認為,一個魁地奇球員並不那麼體面,所以,他希望我能在畢業後進入魔法部。

  他說會利用家族的影響力和資源,幫助我一步步的往上走,最好能夠和我的先祖那樣成為魔法部部長,為家族增添更多的榮譽和地位。

  所以,爸爸教育我,要廣結人脈,以便畢業後在魔法部取得更好的發展,得到更快的晉升,同時維持馬爾福家族的影響力。”德拉科非常苦惱。

  “但是這些事情,我不可能和高爾以及克拉布說,也不可能和我父母講,因此我只能和你傾訴。”吐露出自己的煩惱後,德拉科長長的吐出一口氣。

  “那你之後打算怎麼辦?是打算按照你自己的想法,在畢業後進入魁地奇球隊,還是聽從你父親的安排,成為魔法部職員呢?”亞當斯問道。

  對於這個問題,德拉科的回答並沒有猶豫:“應該是聽從父親的安排吧。

  我還要維持家族的榮耀,不可能那麼任性。”

  “我明白了。”亞當斯微微點頭,他也沒什麼好說的,這是德拉科自己的選擇。

  “現在心情好多了。”和亞當斯傾訴完苦惱後,雖然問題沒有得到實質性的解決,但是把憋在心裡很久的話講完,德拉科還是舒服了不少。

  “不要把這件事告訴別人,可以嗎?”

  “當然沒問題。”

  “明天你打算在哪裡教我們熬藥?”得到保證的德拉科話題轉換非常絲滑。

  亞當斯回答:“城堡一樓有一間廢棄教室,我準備在那裡給你們上課。”

  “我已經開始期待明天晚上的教學了。”

  明晚上課的人,除了他這個斯萊特林外,其他的三個都是格蘭芬多,而且魔藥水平都不高,讓他開始期待自己碾壓他們的表現。

第284章 湯普森教授上線

  在德拉科和亞當斯聊完很久之後,高爾和克拉布才回來。

  “你們倆怎麼才回來,晚餐時間應該早就結束了吧?”亞當斯隨口問道。

  “德拉科說讓我們晚點回來,所以我們在休息室看了一會巫師牌對局。”高爾回答。

  亞當斯心裡想著,德拉科這兩個跟班確實聽話。

  他笑道:“一會我打算去廚房拿點吃的,要不要再給你們帶一些?”

  “要!”兩個人一點猶豫都沒有,異口同聲的大聲回答道。

  “行,等我去看看有什麼好吃的帶回來給你們吃。”

  “你真好,亞當斯。”兩個人選擇性的忘記了之前亞當斯拿海格的黑暗料理給他們品嚐的事情。

  八點左右,晚飯沒吃飽的亞當斯有點餓了。

  “你們想吃什麼?”亞當斯站起來,對正在研究巫師牌組的高爾和克拉佈道。

  “我想吃牛肉餡餅。”克拉布早就想好了。

  “我也想吃牛肉餡餅,另外我還想吃甜甜圈。”高爾想要的更多。

  “那我也要吃甜甜圈。”克拉布不甘示弱。

  “行,等我回來。”亞當斯點點頭,離開寢室。

  到了廚房,來迎接的依舊是熟悉的小精靈多多。

  亞當斯道:“多多,幫我做點炸雞塊吧,挺長時間沒吃了。”

  接著他把自己想吃的口味、辣度等等要求告知這個小精靈。

  “好的,先生。”多多微微欠身,把訊息傳達給其他的同伴。

  在幾個小精靈分工合作給亞當斯做炸雞時,亞當斯又把高爾和克拉布的需求講給多多。

  “這些不著急,你們可以慢慢做,我一會帶回寢室的。”

  “是,先生。”

  更多的小精靈忙碌起來,為亞當斯服務。

  作為一種需要醱酵的麵食,甜甜圈的製作比較費時,等亞當斯要的炸雞都吃完了,麵糰還沒完成發酵。

  “非常抱歉,先生,甜甜圈還要再等一會兒。”多多怕亞當斯不滿意。

  “沒關係,你們慢慢做著,我一會再回來拿。”亞當斯擺擺手,示意多多放鬆。

  在來到廚房前,他就想過這個問題,作為一種需要發酵的麵食,製作起來可真的沒有那麼簡單。

  正好,他打算趁著這個時間,去打人柳那邊逛一圈,看看小天狼星有沒有透過那個通道進入霍格沃茨,順便溜達溜達消消食。

  離開廚房後,亞當斯慢慢悠悠的一路來到了禁林邊緣的打人柳附近。

  他仔細觀察著打人柳附近的土地,檢視有沒有動物的腳印。

  “好像沒有。”仔細觀察一圈後,亞當斯沒有什麼發現。

  藉著月光,他看著打人柳上面的節疤:“週末有時間再來吧,如果小天狼星真的透過這條密道進入學校的話,多年沒有人透過的密道里,一定會有清晰的腳印。”

  不過亞當斯也不知道,小天狼星還能不能順利透過這條密道。

  因為斑斑現在已經在鄧布利多手裡,和克魯克山這隻大貓也從來沒有打過照面,因此沒有識破小矮星偽裝的克魯克山,大機率不會幫助小天狼星按住打人柳的節疤。

  “不過,管他呢,小天狼星肯定會來霍格莫德,想辦法混進學校的。

  要是鄧布利多一直沒辦法找到他的話,那就直接去霍格莫德搜尋好了。”

  站在原地思索了片刻,亞當斯決定不再想這些還不知道的問題,因為吃得很飽的他有些困了。

  一路打著哈欠回到城堡,在多多一再的道歉中,亞當斯帶走了高爾和克拉布要的餡餅和甜甜圈。

  而且自覺做的不夠好的小精靈們,還多打包了一些黃油曲奇,作為賠禮。

  回到寢室,亞當斯先把食物遞給高爾和克拉布,接著把曲奇分給德拉科一些。

  “吃點甜食,心情會變好。”說完,亞當斯又打了個大大的哈欠。

  “嗯,謝謝。”男孩微微點頭,把一塊曲奇塞進嘴裡嚼著,仔細感受著這種糖油混合物帶來的愉悅感。

  “你們慢慢吃,我先睡了。”亞當斯爬上床並拉起幔帳。

  不過剛閉上眼睛,亞當斯突然想起一件事情:“海格說的新想法是什麼?”

  “明天就知道了,希望不是鷹頭馬身有翼獸吧。”最後一個念頭閃過,亞當斯慢慢進入沉眠。

  第二天的第一節課就是保護神奇生物,海格給他們展示的神奇生物,確實不是鷹頭馬身有翼獸,而是一種危險等級更高的生物。

  當亞當斯來到小屋前,依舊穿著那身鼴鼠皮大衣的海格正樂呵呵的站在門口等著他們到來。

  “海格,我們今天要學習的內容是什麼?”想起昨晚睡前的問題,亞當斯好奇的問道。

  “一會你就知道了。”海格神秘的笑著。

  “對啊,你就告訴我們吧。”哈利也起了好奇心。

  “不要著急,等人來全了我就告訴你們。”海格依舊沒有回答。

  格拉芬多和斯萊特林的人陸陸續續來到,人很快就到齊了。

  “都來了是吧,我們今天的課程不在這附近上,跟我來。”確定人數沒有錯誤後,海格邁著大步,他們朝著城堡的方向走去。

  “城堡裡有什麼?”所有人都感到不解。

  不過海格帶他們到的最終目的地並不是城堡,而是城堡附近的黑湖。

  “我們到了,今天我們要學習的是一種水生神奇生物,你們的課本都帶了吧?現在開啟課本,這種神奇生物就在上面。”海格背對著湖,面對所有學生道。

  “黑湖裡的神奇生物?難道是魚人?”亞當斯的第一想法,就是黑湖裡生活的魚人部落。

  魚人,其實更準確的說法其實是人魚。

  這是一種被魔法部認定為4x級別的危險生物。

  不過其實最開始魔法部想把他們認定成為“人”這一分類,但是和馬人一樣,他們也拒絕了這個地位的認同,更傾向於把自己劃分到“獸”的分類裡面。

  人魚是一種生活在水下的智慧生物,分佈非常廣泛,而且他們的的種類有很多。

  像是希臘的人魚——被稱為塞壬的那些美麗女妖,就是人魚中最廣為人知的一種。

  而黑湖中生活的那些,被稱為“塞爾基”,他們就有些醜陋了。

  這些人魚膚色鐵灰,長著墨綠色的長而蓬亂的頭髮。眼睛是黃色的,牙齒也是黃色的。

  透過斯萊特林休息室的窗,有時候能看到這些黑湖裡生活的人魚從窗前路過。

  “但是我記得人魚好像不在書上吧?”亞當斯輕輕撫摸書脊,接著把捆在上面的繩子解開,檢視目錄。

  “確實沒有人魚,那不會是這個吧。”亞當斯的目光停留在一個名字上。

  很快,海格的話便證實了他的想法。

  在海格幫助一些手忙腳亂的小巫師開啟那本暴躁的書籍後,大聲道:“今天我們要學習的就是馬形水怪!”

  “我的天。”亞當斯手撫額頭感覺有些無奈。

  這也是一種4x級的神奇生物,而且相比於雖然比較困難,但是還可以交流的人魚來說,馬形水怪更加危險。

  這種神奇生物會變形成其他的形象,最常見的就是馬,這時它們會披著寬葉香蒲草充當鬃毛。

  馬形水怪會引誘粗心的人騎到它的背上,然後一頭扎進河流或者湖泊的水底將人吃掉後,讓他的五臟六腑漂到水面上。

  不過對於巫師來說,它們的危險性沒有那麼高。要不然它們就不是4x級,而是5x級了。

  但是這種等級只是說明它們可能會被馴服,並且沒有殺害過巫師的先例。

  但是這不代表這種神奇生物沒有殺害巫師的能力,就像只有3x級的鷹頭馬身有翼獸,也會導致巫師受傷一樣,危險等級並不能說明一切。

  “他難道不知道這比鷹頭馬身有翼獸更加危險嗎?”但是面對著這麼多同學,亞當斯也不好把這話說給海格聽。

  他打量著周圍的環境,看有沒有什麼石塊之類的東西能讓他用來變形成一隻馬活^,等馬形水怪出現後,用放置咒套在它的頭上,防止它傷害到其他人。

  不過亞當斯顯然是多慮了,在海格的招呼下,從湖中浮現出來的馬形水怪,頭上已經套好了一個馬活^。

  “還好,還好。”這讓亞當斯有些意外,海格居然考慮的非常周到。

  “你們找到對這種神奇生物的描述了嗎?”海哥撫摸著馬形水怪那溼漉漉的像海藻一樣的毛髮。

  “找到了。”

  “好,先快速閱讀一遍,然後圍過來,我仔細給你們講講這種溫順的神奇生物。

  最後你們可以輪流爬上它的背,讓它帶你們在黑湖裡遊覽那麼一兩分鐘。”

  這讓所有人都感到很興奮,他們中沒有一個人曾經乘坐過馬形水怪。

  因此,所有人都很迅速的閱讀著,接著期待的看著馬形水怪那龐大的身軀。

  這節課上的甚至比上一節學習火蜥蜴的更加成功。

  每個人從馬形水怪身上下來時,表情都是戀戀不捨。

  課後,亞當斯問海格是怎麼和馬形水怪溝通或者說馴服馬形水怪,讓它配合著上課的。

  “這隻馬形水怪,和湖裡的人魚部落關係非常好。

  所以在我有了這個想法後就找到鄧布利多,請他幫忙,問一問人魚們能不能勸說這隻水怪配合。

  結果你們也看到了,過程非常很順利。

  不過鄧布利多為了防止學生們受到傷害,還是把一個馬活^套在了這隻水怪的頭上。

  作為交換條件,是在它配合上完課程後,給它投餵一些在黑湖裡不太能吃到的動物。”

  “是鄧布利多幫你聯絡的?怪不得呢。”亞當斯瞭然。

  “不過我覺得那隻馬活^有些多餘,這隻水怪本來就很溫順,根本不需要活^的限制。”海格其實有些不太滿意,因為加上活^後的水怪並不是它真實的模樣。

  亞當斯只能說,這個發言很海格。

  “還是那句話,對你來說,很多生物都是溫順的,但是對我們來說並不然。

  你要多聽一下其他人的意見,你想想,這次要是沒有龍頭的限制,這隻馬形水怪突然發瘋,把某個學生拖下水底的話,你會有什麼遭遇?

  你會和洛哈特一樣,被關進阿茲卡班的!”亞當斯嚴正提醒。

  “好吧好吧,我知道了。”海格悻悻道。

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