作者：負薪山人
因為賓斯教授的表現，讓他想起了大學時那些只會照著幻燈片讀的老師。
他翻了個白眼：“書就擺在我們面前，我不能自己看？非要你來讀？！”
他暫時還不知道這位教授的脾氣怎麼樣，也不敢太明目張膽的溜號，於是把剛從圖書館借出來的書，墊在厚如磚頭的魔法史課本下面，小心的翻閱著。
為了裝出一副認真聽課的樣子，他還不時抬頭，看向賓斯教授的眼睛，試圖獲得一點眼神交流。
可是這只是在白費功夫，賓斯教授的眼睛，只是直直的看向教室後面的牆壁，口中不停的說著課本上的內容，一字不差。
很快，亞當斯就放棄了表演，直接不裝了，把已經大致看過一遍的魔法史課本往邊上一推，光明正大的看起了課外書。
身邊的德拉科都快饞哭了，他也沒想到，本來可以很有趣的魔法史課程，居然如此無聊，他恨啊！
下課鈴聲響起，賓斯教授那嗡嗡的聲音立刻停止。
賓斯教授掃視了正慶幸的小蛇們：“下節課上課前，把一篇關於墨瑞克和尤里克生平事蹟的作業交給我，要求不得低於十八英寸長。”
“哦！不！”頓時一片哀嚎聲響起。
賓斯教授可不管這些，又穿過牆壁消失了。
亞當斯收拾完揹包，站起來：“我晚上還有事，天賦的事等我回了寢室再說。”
他不待德拉科說話，就按照約定，朝著大禮堂的方向走去。
德拉科看著他的背影，撇撇嘴，走到克拉布和高爾面前，拍著他們的課桌：“起來了！下課了！”
睡得正香的兩人一激靈。
擦了擦嘴角的口水，還有些沒緩過來的克拉布無神的雙眼看著已經基本空了的教室，慢吞吞的把東西收拾起來，和高爾像是保鏢一樣跟在德拉科身後，朝著地牢走去。
等亞當斯到達禮堂時，赫敏早已等候多時了。
他把揹包放在椅子上，拿出書，翻到第三頁，遞給對面的赫敏。
“血脈的起源簡析？”赫敏讀著上面的標題。
“你覺醒的特殊能力，是一種由血脈帶來的天賦？”冰雪聰明的她，在簡單掃了一眼這兩頁後，很快就明白了亞當斯的意思。
“對，我剛才在上課的時候，問過德拉科，他說他也有天賦能力，但是需要保密，所以我們約好了晚上回寢室的時候再講。”他點點頭，接過書本，放在桌子上。
赫敏羨慕道：“真好，我不知道我能不能也有一天，覺醒屬於我的血脈天賦。”
根據德拉科的話，亞當斯知道其實機會已經不大了，但是他還是如此安慰赫敏道：“不好說，雖然這本書上說，天賦一般在魔力暴動的時候就會顯現出來，但是也沒有咬死在成長過程中就一定不能覺醒，我想，你應該還有機會。”
防止赫敏察覺到自己的唬騙，他開始轉移話題，把赫敏的注意力轉移到自己剛上完的魔法史課上。
“賓斯教授留了一份作業，要寫十八英寸長的論文，晚上去圖書館查下資料？”
“十八英寸？那是挺長的，晚上我沒什麼事情，那就去圖書館吧。魔法史怎麼樣？有趣嗎？賓斯教授是個什麼樣的人？”
亞當斯認真的思考著這個問題，最後也沒有透露。
因為賓斯教授的唯一亮點就是幽靈的出場方式，要是把這也講了，這門課就沒有任何可以吸引人的地方了。
不過他還是不忍心赫敏浪費一節課的時間，他給出了自己的忠告：“你去上了就知道了，不過我建議你帶一本其他的書籍，比如《黑魔法興衰》或者其他型別的書。”
“是嗎？賓斯教授講的這麼深？”赫敏不疑有他，決定在明天的課上帶上一本其他書籍。
第20章 更糟糕的黑魔法防禦術課
在八點，亞當斯從圖書館離開，它的論文寫完了。
他把正在公共休息室，和兩個跟班玩巫師棋遊戲的德拉科喊走，留下已經想親自上陣很久的克拉布，接手德拉科與高爾的殘局。
兩人一前一後回到了寢室，面對面的坐在椅子上。
“現在沒有人了，說說吧，德拉科，你覺醒了什麼天賦？還有各大純血家族的天賦分佈情況是什麼樣的。”他頓了一下：“當然，我可以先給你展示一下我覺醒的天賦是什麼樣的。”
他後面補充的話語，把德拉科想要反駁的話壓在了喉嚨裡。
看著亞當斯手上出現的一顆黑色火球，在他的操縱下，上下跳躍，還試圖變成其他小動物的形狀，德拉科震驚的張大了嘴巴。
亞當斯手掌一握，手心裡的火球瞬間消散。
“怎麼樣，作為交換，你可以說說你的天賦了吧？”
亞當斯今天翻閱的《溛鲅}的來源與部分天賦巫術》這本書中，只是唤y的介紹了一些可能與火焰相關的血脈來源，其中包括了火蜥蜴、火龍、鳳凰等等不同的神奇動物。
意思是，只要祖上有過和這些神奇動物的聯絡，體內有部分這些生物血脈的巫師，都有可能覺醒與火焰相關的天賦，低階一點的如針對某個低階火焰巫術的學習能力，高階一點的可能就是免疫火傷等等。
但是這本書介紹的的確非常滐@，而且沒有與他相匹配的，可能產生黑色火焰的神奇動物。
德拉科豔羨的看了一眼火焰消失的位置：“我現在覺得，你一定是來自一個非常古老的巫師家族。”
“我的天賦有些弱，只是針對部分蛇類有一定的親和力，遠遠沒有你這種掌控火焰的能力強大。
當時父親發現我有這種能力的時候，驚喜的認為我可能繼承了薩拉查·斯萊特林的血脈，可能是個蛇佬腔，但是最終卻發現只是空歡喜一場。
我確實可能是他的部分血脈衣缽，但絕對不是完全的覺醒。”德拉科的眼中有一絲的悲傷，不知道這段往事後面有什麼故事發生。
“所以，你知道我這種能力是什麼家族或者巫師展現過的嗎？”亞當斯暫時還不想了解馬爾福家族的悲歡離合，只想搞清楚自己的身世。
“沒有，與火焰有聯絡的家族或者巫師有很多，但是火焰的顏色與你都有所不同。
大多都是紅色的，偶爾有藍色或者綠色的火焰，但是黑色的我也沒有在家族的記載中見過。”
他突然想起了什麼，但是最終猶豫了一下，沒有說出口。
亞當斯發現了這點，主動開口問：“你是不是知道些什麼？”
德拉科推脫道：“沒，我只是想起了一些家族往事。”
“哦。”
亞當斯的手上又出現了一顆火球，這次他心分兩用，一邊控制著火球向愛德華的造型去變化，一邊愣愣的盯著火球思考，這個顏色的火焰，到底與哪個家族有關。
德拉科見他不說話了，就悄悄的離開，繼續與小夥伴們玩耍，順便在公共休息室向高年級生打聽一些訊息去了。
過了一會，亞當斯才熄滅火焰，他想寫一封信給剛分別一天的父母。
他展開一卷羊皮紙，拿起羽毛筆，幾度想要動筆，卻又放下，最後還是寫到：
“親愛的爸爸媽媽，雖然才分別不過數日，但是我已經非常想念你們，學校的生活不錯，你們不用擔心，與同學們的相處也很好，舍友們都很友好。
再向你們介紹下學校各種神奇之處...”
一封信寫完，他放下羽毛筆，心中的孤單之情油然而起。
他花了一點時間，回想了自己小時候，記憶還沒復甦時與父母相處的點點滴滴，露出了真心的微笑：“如果真的查不到真相也無妨，有他們，我已經很滿足了。”
把羊皮紙拿到一旁去晾乾，打算第二天讓愛德華把信送出去。
他在屬於自己的小書桌上，把書攤開繼續閱讀，心中突然蹦出一個想法：“該做個小小的書架了，我那些書籍現在大半還在箱子裡放著，得把他們都放在書桌上，方便我後續的閱讀與查閱。”
他把這個想法記在心裡，繼續試圖從字裡行間尋找可能存在的蛛絲馬跡。
一直到十點半多快十一點，三個舍友才興高采烈的從公共休息室回來，不住的談論著今天對戰的精彩瞬間。
看到正在學習的亞當斯，德拉科率先收聲，緊跟著兩個跟班也沒有了聲音。
“不早了，大家睡覺吧。”顯露了自身的秘密之後，德拉科對於自己這個不知道身世的舍友很是忌憚，並不想與他產生衝突。
第二天一早，吃完早飯後，亞當斯匆忙的往四樓的魔咒課教室跑去。
身材小的出奇的弗立維教授，站在一摞書上，才把半個身子露在講桌之外。
第一堂課在點名之後，弗立維教授展示了一年級上課要用到的兩本書——《魔法理論》和《標準咒語（初級）》。
“我們在上半學年，主要學習這本，魔法理論，目的是為了讓你們明白，我們的魔法是如何施展的，當然，這是一種很滐@的理論，真正高深的原理，需要你們自行學習，圖書館有相關的書籍。”
弗立維的授課，比起照本宣科的賓斯教授來說，可以說是一個天上一個地下。
弗立維教授先是展示了一些咒語，讓新生們瞭解魔咒能做到的各種各樣的事情，吸引到他們的注意力之後，才開始講解略顯枯燥的理論知識。
雖然這節課並沒有學習到什麼咒語的釋放，但是亞當斯卻更喜歡弗立維教授，也更喜歡魔咒課了。
“雖然大多新生不喜歡理論知識，但是理論才是一切魔法的基石，如果後續想要走的更遠，只會唸誦幾個咒語可不行。”他在心底告誡自己。
一節課很快就到了尾聲，雖然其他同學因為沒有學習到新奇的魔咒而有些無精打采，但是亞當斯卻非常開心。
但是，這份好心情沒有持續多久，因為，在魔咒課之後，他們要上的，是奇洛教授的黑魔法防禦術課。
他雖然知道奇洛作為伏地魔的傀儡，來學校上課的目的本來就不是好好上課，但是即使降低了自己的期待值，他還是對這節課感到非常失望。
“本來以為賓斯教授的魔法史已經是令人難以忍受的了，沒想到，與奇洛教授的黑魔法防禦術課一比，居然都能算是好的，最起碼賓斯教授沒有斷斷續續的，讓人根本不知道在講什麼！”
這是德拉科對奇洛進行的吐槽，亞當斯深表同意。
第21章 伏地魔用什麼姿勢入睡？
在走進黑魔法防禦術教室的時候，教室裡有一股來源不明的蒜味，充斥著整個房間，小蛇們大多是來自魔法家庭，哪見過這種架勢，當場就鬱郁了。
而當奇洛教授從樓梯下來，進入教室的時候，一股更加濃郁的大蒜味撲面而來，讓亞當斯很是後悔，自己為了看個樂子，坐在了教室前排。
他頗為嫌棄的捏住了鼻子，在臉前扇了扇，沒想到自己好不容易適應了教室內的怪味，結果來了個更狠的。
“大大，大家好，我，我是奇，奇洛教授，負負，負責教授大家，黑，黑，黑魔法防禦術。”結結巴巴的話語，比起賓斯教授空洞的語言更難以讓人忍受。
亞當斯皺著眉頭聽完了他的這段自我介紹。
“下，下面開始點，點名。”
聽著奇洛磕磕絆絆的叫著每一個人的名字，他的眉頭皺的更深了。
在好不容易點完名之後，在德拉科的示意下，高爾突然站起身，大聲問道：“奇洛教授，教室裡為什麼都是大蒜的味道？還有，你為什麼一直裹著頭巾，是有什麼故事嗎？”
亞當斯不由的回頭瞟了他一眼：“好傢伙，小夥子很勇啊！”
“這，這位同，同學請坐。我，我在外，外出實踐，踐時，碰，碰到了吸，吸血鬼。”
“所，所以，我才，才會這樣，用大蒜驅逐它們。”
亞當斯狠狠的瞪了高爾一眼，是他讓自己再次遭受了精神攻擊。
關於圍巾的事情，奇洛教授解釋，是自己救了一個非洲王子，為了表示對擺脫還魂殭屍的感謝，他送自己的禮物。
但是他卻不能解釋，自己是如何做到這件事的，這不得不讓人懷疑，奇洛是為了提升自己的形象在說謊。
解釋完之後，奇洛教授終於閉嘴了，這讓所有人都鬆了口氣。
但是讓人意外的是，說話結結巴巴的奇洛教授，寫的一手好板書。
只見他手持魔杖，凌空揮舞，一行行的文字便在黑板上成型。
字型與奇洛教授的樣貌一樣，瘦高而清秀。
但是他一開口，就把這份好印象打的粉碎。
但是亞當斯還不得不忍受著痛苦，記錄他所講述的，那些課本上沒有寫明的內容。
在奇洛揹著他們板書時，亞當斯恍惚間好像看到了一塊亮晶晶的東西在他的頭巾後面閃爍，但是等他仔細看去時，卻並沒有發現異常。
“是我眼花了？還是因為我知道伏地魔就在那裡，所以導致我出現了一些幻覺呢？”他不知道。
奇洛很快板書完成，又面對他們開始了講述。
在他再次背過去的時候，亞當斯無聊的用手撐著下巴，看著那被圍巾包裹的嚴嚴實實的後腦勺，開始了自己的思考。
“伏地魔的臉長在奇洛的後腦處，所以電影中奇洛才是個光頭，不然頭髮長在兩個腦袋的中間部分，確實有些奇怪了。
另外，腦袋正反面都長了臉，他是怎麼睡覺的呢？只能側躺著？”
“如果是伏地魔的臉埋在枕頭裡，奇洛估計活不到現在，但是如果把奇洛的臉埋在枕頭裡呢？奇洛可能會被悶死。
所以，最合理的解釋，就是奇洛只能側躺著睡，這是對兩個臉的他來說，最友好的睡姿了，而且他還不能亂動，一動就會把其中一張臉埋在枕頭裡。”
“而且伏地魔的臉必須一直忍受著大蒜的味道，真是可憐啊。”他搖搖頭，用憐憫的目光看著奇洛和他後腦的圍巾。
根本無暇他顧的奇洛教授，並沒有察覺到他眼皮底下這個學生的異常表情，只顧著結結巴巴的講著自己的課程。
好不容易熬到這節課結束，師生雙方都鬆了口氣。
小蛇們著急忙慌的收拾起自己的東西，闖出教室呼吸新鮮空氣去了。
奇洛也鬆了口氣，又安全的度過了一節課，沒有被人發現自己的秘密。
在這間空蕩蕩的教室裡，一個低沉的聲音穿過厚厚的圍巾：
“奇洛，注意一下剛才坐在最前面的那個孩子，他是一個天生的大腦封閉者，我看不透他的心思，但是剛才他突然對你產生了憐憫之情，我捕捉到了一點。”
“憐憫？”奇洛愕然。
“最前面的那個孩子，我想想，他叫做亞，亞當斯，對，是這個名字，一個很英俊，應該對女生很有吸引力的男孩。”他回想了一下剛才上課的座次。