作者：纯九莲宝灯
一個漆黑的漩渦在劍光之前憑空浮現，好似黑洞一樣將陳莫白的這道劍光吞噬吸納，隨後在不遠處的半空爆發出來，落到了大地之上，斬出了一道數百米長的深深溝壑。
氣流呼嘯之中，陳莫白看到姬鼎金將自己的劍光轉移之後，又從虛空抽出了一柄手臂粗的黑鐧，帶着足可以粉碎精鐵的恐怖力道，重重的向着自己砸來。
赤霞雲煙羅化作了一縷縷氣流，在帶着陳莫白後退的同時，也在慢慢消卸着姬鼎金的攻擊力道。
但這件法器的防禦力在築基圓滿的體修面前，還是有點不夠看，馬上就爆開成了漫天雲霧。
陳莫白只能夠將耳邊的六陽神火鏡發動，一道金燦燦的神光從鏡面落下，化作了一個圓球罩子，將他全方位毫無死角的保護了起來。
黑鐧砸在了玄陽神光罩之上，迸發出了一聲極其沉悶的響動，
但三階法器的力量依舊不是姬鼎金能夠破開的。
陳莫白雖然被打的倒退了十幾米，卻也只是稍微有點耳鳴，而沒有受傷。
試探性的交手了一招之後，陳莫白估算出了自己的實力。
和築基後期交手，依仗三階法器，說不定還能夠出奇制勝，但面對姬鼎金這種戰鬥經驗豐富的築基圓滿，卻基本沒有勝算。
“剛纔轉移我劍光的，就是你們撼山頂大名鼎鼎的‘真空法體’嗎？”
雖然想到了自己的劍光可能無法破開姬鼎金的防禦，但陳莫白沒想到竟然會如此輕易的就被破去。
要知道就算是穆漢雄，也是依靠着疊甲才能夠硬抗。
但剛纔姬鼎金的手段，卻是讓陳莫白感覺有點毛骨悚然了。
並不是因爲真空法體的能力詭異。
而是他想起了當初在孤魂嶺遇到的冥府大陣。
兩者的能力非常相近。
這其中莫非有什麼關聯？
但一個是屍修，一個東荒大派的鎮派功法，兩者怎麼也不應該有聯繫啊。
“今日，你必死在這裏。”
姬鼎金卻是沒有正面回答陳莫白的問題，他又從虛空抽出了一柄黑鐧。
這次陳莫白看情況了，黑鐧出現的時候，半空浮現出了一道漆黑的漩渦，和冥府大陣發動的情況一模一樣。
而就在這個時候，不遠處一道道遁光亮起，向着這裏飛來。
陳莫白洞虛靈目發動，自然看到了是撼山頂其餘的築基修士。
他們之後，還有一艘艘飛舟，顯然是巖國的修仙者大軍趕來了。
是時候離開了。
不過場面話還是要說一下，不能夠墮了神木宗的風頭。
“今日打得不夠盡興，就算是平手吧，改日有機會的話，我們再好好打一場。”
實際上陳莫白已經是手段盡出了，最後的底牌就是用炎爆術一次性引爆青陽火種的天地威能，施展劍光。
不過那樣數年凝練火種的苦功就一遭喪盡了，他肯定不會這麼做。
“雖然我很想全力以赴與你一對一戰鬥，體驗許久都未沸騰了的戰鬥熱情，但宗門的利益爲大，只能夠讓你死在我們戰陣的圍攻之下了。”
姬鼎金這番話帶着惋惜，陳莫白是他畢生以來見過天賦最強的劍修，而且氣唧@人，竟然還有三階法器。
假以時日，肯定是成就驚人。
但誰讓他是對手呢，姬鼎金今日卻是必須要將他留在這裏。
哪怕是放跑了其餘的神木宗人，也一定要將這個年輕人殺死。
“會有機會的，下次再見，我也讓你見識一下，全力以赴的我。”
陳莫白麪對遠處開始結成戰陣圍上來的撼山頂修士，依舊是面無懼色，就在姬鼎金以爲他失心瘋的時候，看到他拿出了一張銀色的符籙。
【是三階還是四階的符籙嗎？他要搏命了？】
姬鼎金心中一緊，能夠擁有三階法器的人，身上有一張四階的符籙，也是有可能的。
他的真空法體還沒有修煉到家，面對四階符籙的威能，很有可能命喪當場。
就在姬鼎金身形爆退的同時，陳莫白卻是發動了手中的小挪移符。
只見一道銀光如同輕紗般亮起，轉瞬之間就徽至怂娜恚S後其身影慢慢虛化，最終化作了漫天光粒，消失的無影無蹤！
“遁天符！這不可能！他怎麼可能有這種符籙！”
姬鼎金看到這一幕，不由得目瞪口呆。
在他的見識之中，也唯有四階的遁天符，才能夠做到瞬間移動帶走一個人。
但這種符籙，整個東荒都沒有人能夠煉製，就算是結丹老祖擁有，也都是當做保命的底牌，珍重的珍藏着。
【這人該不會是得到了什麼隱世大派的傳承吧！】
姬鼎金腦中突然浮現出了這個念頭，面色不由得劇烈變幻，但這個時候陳莫白離開，他也只能夠跺跺腳，吩咐圍上來的巖國修仙者分散追殺其餘的神木宗弟子。
損失的靈石原礦能追回多少就是多少，就算是追不回，也要將他們都殺了泄憤。
……
銀光閃爍之中。
陳莫白體會到了和龜寶傳送不太一樣的感覺，相比起龜寶的輕鬆自在，這小挪移符還是有點暈頭的。
哪怕是之前嘗試過兩次，但依舊還是不太習慣。
睜開眼睛，四周漆黑一片，他指劍一劃，就將這個封閉起來的荒山洞穴斬開了一個供人通過的門戶。
來到了外面之後，陳莫白看向了滾雷山的方向，洞虛靈目發動之下，雖然隔着老遠，但他還是隱約看到了一縷縷難以言明，令得他眸光有些刺痛的漆黑火焰。
這股漆黑火焰，令得他本能的產生一種畏懼，似乎一旦沾染，就會道基崩壞，神識潰散。
陳莫白猶豫了下，最終還是沒有向着滾雷山飛去。
他回到了那座荒山之中，重新封閉了洞口，隨後拿出了手機。
他決定先回仙門躲一段時間。
反正現在戰局的關鍵就在於神木宗和金光崖的三位結丹老祖身上，如果他們能夠斬殺姬振世和南師道的話，那麼自然是大獲全勝。
他這個小小的築基初期，在這等戰場之上，已經起不了什麼太大的作用。
而且他在巖國正面拖住了姬鼎金一段時間，給宗門其餘修士爭取了跑路的時間，已經是仁至義盡了。
到時候等到時間差不多了，再來這邊露頭，看看結果到底如何。
如果神木宗大獲全勝，那他就說掩護門人弟子撤退，和姬鼎金大戰一場，好不容易逃出生天，卻身負重傷，不得不修養一段時間才能行動回宗。
如果輸了……
陳莫白握了握拳頭，他對於神木宗也算是有感情了。
心中決定，將來修爲大成，肯定斬了姬振世和南師道給兩位老祖和死去的同門報仇。
心境通明之後，陳莫白按下了【回城】。
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第320章 面子
回到了仙門之後，陳莫白自然是先去學生會那邊溜達了一圈。
這次華子靜沒有客氣，直接就逮着他處理積攢的公務。
陳莫白也反省了一下，感覺把什麼事情都丟給下面的人不太好，而且華子靜今年就要畢業了，他覺得有必要深入參與一下，看看學生會到底有什麼需要忙的。
他這個決定，讓華子靜喜出望外，將自己身上的重擔一個個的向着陳莫白甩去。
也正是這兩天，陳莫白知道了之前華子靜評價莊嘉蘭的那些話的含義。
可塑性強，代表還沒有能用得上的能力。
提升空間大，是說現在在谷底。
學習能力強，就是啥也不會。
學生會處理的事物實際上非常的繁瑣，作爲道院老師和學生之間的橋樑，他們需要溝通道院之中18個主修，72個選修的所有任課老師，甚至是學生。
莊嘉蘭別的都還好，就是溝通和協調這方面的能力稍微有點欠缺，但這些都是需要長久的經驗才能夠培養出來。
華子靜一開始也是磕磕絆絆，都是被前輩帶出來的。
而且莊嘉蘭也不是沒有優點，她之前在班級裏就是學習委員，和司冠玉這個班長一起負責協調整個班級的學習計劃，也和學生會有過對接，有一定的基礎。
也正是因此，華子靜帶起來也稍微輕鬆一點，現在三個月過去，已經將符籙系和下面四個選修課程交流的任務交給她了。
由於符籙系莊嘉蘭本身就是最熟悉的，所以現在基本上也算是有模有樣了。
“這些事情怎麼都甩到我們學生會頭上？”
“道院的老師們在幹什麼？”
“我覺得有必要改良一下道院的制度，讓老師們重新參與到管理中來。”
只是一個禮拜的功夫，陳莫白就感覺學生會的事情有點太多了，提出了減負。
但華子靜只是白了他一眼，告訴他想都不要想，那些老師們好不容易將事情甩出來，怎麼可能重新拿回去。
學生會在道院之中最繁重的任務，就是制定教學計劃，安排各大院系之間互不衝突的課程。
由於每年各大院系選擇報名的人數都不同，所以道院每年都需要根據學生人數安排新的教學計劃，分配師資力量。
因爲這涉及到很大一筆學分的支出，而學分又直接關聯道院寶庫之內的資源，所以需要非常慎重。
舞器道院有一個傳統，那就是畢業之後的築基真修，由於不用去服兵役，又想要享用赤城山這座五階靈脈的配套福利，還想要兌換結丹靈物，那麼就會直接轉職成爲道院的助教老師。
四大道院對於自己的學生，都是留有一線結丹的機緣。
一般來說，十年學習生涯後，築基成功者升級爲助教，在修煉之時等候道院安排苦熬工齡，積攢兌換結丹靈物的學分，是大部分道院學生的一生。
成爲選修課的老師教學一年，能夠在道院之中領取10個學分。
若是主修課的老師，那麼這筆學分就是雙倍。
道院18個主修課，72個選修課，十個年級。
如果滿編制的話，每年名義上就是10800個學分支出給予道院的老師，這些都需要道院自己承擔。
相比起來，雖然每年給學生的學分支出也不少，但這部分道院是能夠向仙門申請補貼的。
仙門甚至還很樂意，希望四大道院多申請一些。
因爲申請越多，就代表入學四大道院的新生越多，仙門的未來也就更光明。
不過四大道院沒有被仙門的補貼誘惑，雖然這些年也在擴招，但始終都保持在一定的數量。
而仙門之所以不給道院的老師補貼，實際上就是想要讓這批滯留在山裏的人才離開校園，進入社會，在各行各業上上下下都產生更爲積極的作用。
實際上道院學宮也希望這些人能出去。
但修仙者，對於物質已經沒有什麼需求，有些人甚至就連法器都不需要，一門心思的就是煉化靈氣，提升自己的境界，想要結丹甚至是結嬰。
而對於這些真修士，仙門和道院學宮也是無可奈何。
聽到這裏，陳莫白想起了同屆的翟建白，這位實際上5012屆的練劍第一，早早的就開始承擔起了御劍系的輔助教學任務，想來就是在上學之時，就已經打定主意要在畢業之後成爲道院的老師。
甚至是當初新生接待的屈虹雨學姐，萬寶窟遇到的米於道學長，也都是選擇了這條道路。
畢竟，四大道院之中只要熬到了六十年工齡，再加上足夠的學分，就可以兌換一枚五行結金丹。
清平上人就是最好的例子，以此結丹，甚至結嬰。
也正是因此，道院要供養這麼多助教和老師，也是壓力很大，而在老師的數量足夠多之後，授課的任務也就會開始競爭起來。
除了那些已經結丹的各大院系正教授，道院都是每年聘用，任由其挑選想要教授的主修選修課之外。其餘的築基助教們，甚至還需要走關係，才能夠得到教學任務。
比如說翟建白，在學生時代，就已經在幫忙授課，這樣畢業之後左宮真人就能夠順理成章的推薦，安排他成爲低年級的老師。
而屈虹雨和米於道這些天賦一般的，也沒有結丹修士照顧的，就只能夠熬時間，看自己擅長的課程什麼時候有空缺，再去遞補成爲老師。
若是教授的好，在後續學生的調查之中得到一致好評，那麼就會得到越來越多的教學任務，甚至將來還有可能成爲主修課的老師。
這其中，問卷調查，安排課程之類的，都需要他們學生會參與。
當然了，安排老師授課的權利，學生會肯定沒有，都在教務處那邊。
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