作者：葫芦村人
没材料，全部从最基础的搞？
要命了。
自己为了把碗洗干净而已啊。
“纯净水如何制备？浓硫酸如何稀释？氢氟酸如何制备？氯化铝在有机合成中起到什么作用……”
康毅笑眯眯地问出了连串问题。
“康主任，我真的只想借用一下实验设备。”
谢威提醒康威，不满地说道：“这些东西，初中生都知道啊！”
什么？
抱着一套实验服过来的何洋听到这话，嘴角直抽搐。
闹呢！
氢氟酸制备工艺是初中生都知道的？
“你基础不扎实，我怎么放心让你独自实验？这里面有些东西制备过程很危险。”
康毅依然笑眯眯的。
“……”
几名研究生没想到，导师如此和蔼地在实验室门口考核谢威基础。
关键是都没看自己几人一眼，目光都盯着谢威啊！
瞬间破防。
谢威无语地看着笑眯眯的康毅。
笑面虎！
故意的！
肯定是故意的。
可不回答，康毅肯定不会让自己进实验室，更不要说各种实验的原材料。
这里面的东西，除了氯化钠，个人想买都不知道去哪里买。
“纯净水直接用蒸馏法……”
“浓硫酸具有强烈腐蚀性，密度比水大，溶解时会释放大量热量，稀释时边往水里加浓硫酸边用玻璃棒搅拌……”
“氢氟酸是弱酸，但是对玻璃、金属以及含硅物体具有强腐蚀性……实验室一般用萤石，也就是氟化钙与浓硫酸在塑料或铅容器中制取，化学方程式是……”
“硅酸钠俗称泡花碱……”
谢威几乎没有停顿，咬牙把问题详细地进行了回答，甚至还把化学方程式说了出来。
康毅的三名研究生，听得目瞪口呆。
问题简单，毕业了十多年，工作岗位甚至跟化学没太大关系，考试前复习了几个月，甚至，都不是化学专业的大学生，直接就被学校给分配到了康毅手里。
哪里有这么好的基础？
“嗯，还不错。穿上实验服，进去吧，我看看你的操作。”
康毅很满意地点了点头。
没有问谢威高难度问题，几个问题却反应出谢威化学基础扎实，底子牢。
嗯！
是个搞化学的好苗子。
康毅心中如此评价。
“老师，那我们？”
何洋急切地问道。
开学第一天就能上手实验，学习进度会更快。
“你们？要有他这基础，我也让你们直接上手！”
“……”
三名研究生傻眼了。
凭什么就如此武断地认为他们基础不如眼前这家伙好？
这些问题，虽然他们回答不全，也能回答大部分。
“他也是78届新生，大一。”
康毅平静地说道。
“什么？”
三人彻底破防了。
难怪导师这态度：自己三人原本就已经大学毕业了，基础居然不如一个大一新生？
怎么接受？
“……”
此刻。
看着三名研究生学长的眼神。
谢威突然不想搞AES了。
第39章 康主任，您听我狡辩：我是为出口创汇搞的
进了实验室，谢威才知道，他需要的基础材料，实验室都有。
从物料室领了实验材料后，康毅仿佛不想放过他，让谢威给三名研究生介绍各种实验设备、使用方法。
搞得三名研究生眼神幽怨无比。
好歹，他们是研究生啊。
让一个大一新生给他们介绍试验设备跟器材，心中有些难以接受。
谢威内心同样忐忑不已：怕研究生学长们会在某个月黑风高夜，用砖头直接拍自己。
好一阵，谢威才把自己要用到的各种实验用具介绍完。
康毅摆明考核谢威，要是不按照康毅的要求做，他也拿不到各种原材料，更没法使用实验室。
谢威不仅需要实验室提供原材料，还得把制备好的AES带出去使用。
不然就白被康毅考核一番，不划算。
人在屋檐下。
“你做实验的时候给他们介绍一下实验过程，以及反应过程的注意事项。”
康毅对谢威说完，也不容他拒绝，转而对何洋几人说道：“你们做好实验记录。”
谢威已经不想反抗了，没用。
何洋几人心中憋屈，却也不敢跟导师顶牛。
刚开学呢。
“先蒸馏纯净水……”
“制备硅酸钠溶液……”
“制备铝水溶液……”
“硅酸钠溶液与铝水溶液缓慢倒入容器，要注意控制温度……同时加入氢氟酸，缓慢搅拌，使其充分混合……随后加入稀释好的硫酸用于中和反应，反应过程需要做好防护，别让液体接触到皮肤……pH值最好控制在7.3~7.5的中性范围，最多，只能呈弱碱性……”
整个过程，谢威一边操作一边讲解。
何洋几人，从一开始的心不甘情不愿，逐渐变成拿着小本子认真记录的乖学生。
虽然，他们不知道谢威搞的什么东西。
“过滤与洗涤过程，一定要多进行几次，充分去除杂质。最后，直接采用高温煅烧的方式干燥，将沉淀转化为稳定的结晶型AES……”
“AES是什么？”
从一开始，何洋就想问谢威是要反应出什么。
奈何导师在旁边盯着，问了，更显示自己的基础太差。
当谢威说出来后，何洋几人根本没听说过。
“AES？”
康毅也愣神了，作为化学系系主任，终究不好问出来。
实验过程，他一直盯着。
虽然过程中谢威出了不少错，绝对不像刚开始做实验。
康毅一直疑惑：谢威不是机械厂的技术员？之前哪来的条件做实验？怎么会这么熟悉？
“脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸钠，翻译成英文，就是Sodium Alcohol Ether Sulphate，简称AES。我搞来洗饭盒的，去油污效果应该非常不错……”
整个过程，又是蒸馏冷凝纯净水，又是高温煅烧，早就疲劳不堪的谢威，下意识地随口回答。
还没说完。就意识到问题，顿时闭口不言。
这下真出了问题！
偷偷看了康毅一眼，果然，康主任的脸色，瞬间变化。
从接触谢威一直保持的和蔼，被愤怒取代。
“什么？你用我化学实验室，花了一下午，就为了搞个洗饭盒的玩意儿？”
康毅破防了。
他以为，谢威这个刚进大一的技术员，要搞什么有利于工厂生产的东西。
结果！
居然用来洗饭盒的？
简直不务正业！
三个研究生也傻眼了，亏得他们如此认真地听着，把每个实验步骤及注意事项全部都详细记录，甚至生怕记露了。
又是酸又是碱，搞了好几个小时，外面天都快黑了，肚子早饿得不行，要是食堂没了饭菜，今晚上搞不好就得饿着肚子了。
如此的投入，换来的居然是谢威用来洗饭盒的！
谁能接受？
被康毅要杀人般的目光盯着，谢威内心慌得一批。
表面强装镇定：“那啥，康主任，你听我狡辩……不，你听着辩解，不对，是解释……”
“噗～呲～”
本来被气得不行的何洋，听到谢威说听他“狡辩”，乐了。
结果，刚笑出来，被愤怒的康主任瞪了一眼，只能努力憋着笑。
另两人虽然没出声，身体却不断轻微摇晃。
显然憋得极其艰难。
康毅黑着脸看着谢威：“来，我听听你的狡辩。”
“呃～”
谢威心思电转，知道自己说漏了嘴，不该说是为了洗饭盒专门跑化学实验室搞AES。
得从化学工业发展，对国家建设贡献的角度出发，那才是政治正确。
清洗饭盒油污，只能是用来检验AES去污效果的。
明白了这点，谢威瞬间心中有了底。
脸不红，心不慌，气不喘，开始编故事了：“康主任，小时候，我去人民公园玩时，听一个老人说国外有一种叫洗洁精的玩意儿，去油污能力特别强。”
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